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Un curso del equipo UTAE
Diagnosticarás e intervendrás con los criterios basados en evidencia actuales los trastornos del aprendizaje y de conducta.
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Un curso del equipo UTAE
Adquirirás una visión integradora que permita identificar e intervenir a niños y adolescentes con este perfil para favorecer su desarrollo.
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Un curso del equipo UTAE
Una visión integradora que permita identificar a niños y adolescentes con este perfil de rendimiento académico e intervenir sobre sus dificultades para favorecer su desarrollo.
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Un curso del equipo UTAE
Aprenderás a Identificar niños/as con TDL y técnicas de intervención familiar y escolar basadas en la evidencia científica, así como la naturaleza y variabilidad del trastorno.
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Un curso del equipo UTAE
Aprenderás el origen, bases neurobiológicas, así como herramientas de diagnóstico e intervención desde el punto de vista académico, conductual y farmacológico.
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Un curso del equipo UTAE
Aprenderás tratamientos y herramientas prácticas de intervención. Conocimientos actualizados y basados en evidencia de los fundamentos psicológicos de este perfil.
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Un curso de Rosabel Rodríguez
Adquiere conocimientos y estrategias que te permitan atender de forma adecuada las necesidades de los alumnos con altas capacidades.
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Un curso de Helena Alvarado y Mauro Bólmida
Aprende y profundiza en la prevención y solución de problemas emocionales y de comportamiento en niños y adolescentes.
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Un curso de Mauro Bólmida y Jose María Marco
Curso sobre las adicciones que se presentan en la infancia y la adolescencia. Aprenderás cómo hacer frente por parte de la escuela y de las familias a estas conductas.
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Un curso de Mar Romera
Aprenderás las bases didácticas, curriculares y organizativas para desarrollar el proceso educativo en base al modelo EDUCAR CON 3 Ces: capacidades, competencias y corazón.
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Un curso de Jesús C. Guillén
Descúbre las evidencias empíricas más significativas que apoyan una auténtica enseñanza basada en el cerebro y la neuroeducación.
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Un curso de Mar Romera
Desarrolla las competencias emocionales, desde un enfoque transdisciplinar y dos miradas diferentes: educar EN y educar CON (emocional y emocionante).
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Un curso de Mar Romera
y Olga Martínez
Aprenderás a analizar las posibilidades pedagógicas de la Arquitectura como instrumento educativo dentro del centro y aula.
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Un curso de Jesús C. Guillén
Aprende a estimular las funciones ejecutivas y sus aplicaciones educativas concretas. Descubriremos el funcionamiento cerebral, su desarrollo y la relación con las funciones ejecutivas.
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Un curso de Ana Quijada
Coeducar, es reconocer la combinación de fortalezas y potencialidades de las personas que las hacen únicas independientemente de su sexo.
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Un curso de Mar Romera
Una propuesta flexible, una mirada crítica y creativa a la escuela actual que sitúa en el centro al alumnado. Una propuesta didáctica basada en la neurociencia para la educación.
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Curso de Mar Romera y Olga Martínez
Una formación para la acción dónde profundizar en una metodología concreta de Trabajo por Proyectos, para segundo ciclo de infantil y primero y segundo de primaria.
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