El conflicto aparece de forma cotidiana en situaciones en las que las personas nos relacionamos. Seguro que has oído esa frase tan escuchada “el conflicto es una oportunidad para crecer”.
Sí, es cierto que el conflicto se transforma, trabajando en él, en una oportunidad para aprender. La materia prima del conflicto es emocional, su gestión es ejecutiva. Ya sea en el ámbito educativo, personal o público, entre adultos o menores, todos los conflictos funcionan igual y se transforman recurriendo a la educación emocional, a las técnicas de gestión de conflictos y a la colaboración.

El curso "El reto de transformar el conflicto en una situación de aprendizaje" tiene como objetivo principal ayudar a comprender cómo gestionar de manera efectiva el conflicto en diferentes contextos y aprovecharlo como una oportunidad para aprender y crecer.

Reflexionaremos acerca de una serie de herramientas y estrategias para abordar el conflicto de manera constructiva, incluyendo técnicas de comunicación y resolución de problemas. También se promoverá la colaboración y el trabajo en equipo, a través de la promoción de una cultura de diálogo y respeto mutuo.

• Comprender las diferentes formas en que el conflicto puede presentarse en un grupo o en una organización.
• Aprender técnicas y estrategias para gestionar el conflicto de manera efectiva y evitar que se convierta en una fuente de estrés o de problemas más graves.
• Desarrollar habilidades de comunicación y resolución de problemas que permitan abordar el conflicto de manera constructiva y llegar a una solución satisfactoria para todas las partes involucradas.
• Aprender a utilizar el conflicto como una oportunidad para aprender ycrecer, tanto a nivel personal o en el ámbito académico.
• Promover la colaboración y el trabajo en equipo, a través de la resolución efectiva de conflictos y de la promoción de una cultura de diálogo y respeto mutuo.

• Docentes, maestros, profesionales de la educación de cualquier etapa que quieran iniciarse en la formación en mediación y resolución del conflicto.
• Profesionales de la psicología, psicopedagogía, logopedia, etc. que quieran compartir con otros profesionales su práctica clínica.
• Estudiantes de pedagogía, psicopedagogía, psicología, magisterio, etc. que quieran iniciar su formación en la práctica clínica.
• Familias y particulares que esten en contacto con personas con trastornos de conducta o problemas relacionados con la conducta y quieran desarrollar estrategias y herramientas para mejorar la intervención en el contexto familiar.

• Infantil
• Primaria
• Secundaria