Artículo, General
La profesora que escribía mensajes de ánimo en las mesas para motivar a sus alumnos
20
Dic
Dic
[:ca][vc_row][vc_column][vc_column_text] Una idea magnífica y creativa para inspirar y motivar a los estudiantes de forma personalizada. Mensajes que animan y enamoran. [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] Todos somos diferentes, tenemos nuestros defectos y nuestras virtudes. Para educar es necesario conocer a cada uno de nuestros alumnos, saber cuáles son sus necesidades, motivaciones, inquietudes… Depende de nosotros que las miradas se transformen en […]
30
Nov
Nov
[vc_row][vc_column][vc_column_text] Una profesora de biología sorprende a sus alumnos mostrando su propio cuerpo para enseñar anatomía. [/vc_column_text][vc_column_text] Existen diferentes formas de enseñar, pero esto dependerá de nuestras actuaciones. “Cada maestro tiene su librillo”, técnicas y métodos que pueden ser fantásticos y muy útiles para todos los alumnos. ¿Os acordáis cómo os enseñaron anatomía? Debby Heerkens, profesora […]
11
Oct
Oct
[:ca]Este año el equipo de Integratek participa en SIMO EDUCACIÓN IMPULSO – Salón de Tecnología para la Enseñanza, una plataforma de apoyo que tiene el objetivo de ofrecer a las empresas un punto de encuentro con profesionales de un mismo sector. Daremos a conocer Glifing, ClaroRead y DinamoNúmeros, una selección de metodologías y estrategias educativas que […]
13
Sep
Sep
Según datos de la Asociación Española de Psiquiatría del Niño y Adolescente (APENyA, 2010), el TDAH afecta del 2% al 12% de la población pediátrica mundial. El TDAH es uno de los trastornos del neurodesarollo más frecuentes en la infancia y la adolescencia. Una de las principales causas son el fracaso escolar y la incapacidad […]
20
Jun
Jun
[:ca]Sabies que quan expliquem alguna cosa a una altra persona és quan més aprenem? Els educadors han de guiar, acompanyar els alumnes al seu procés d’aprenentatge. Com aprenem? Aprenem el 10% del que llegim. – Llegir. El 20% del que sentim. – Escoltar. El 30% del que veiem. – Veure i mirar. El 50% del que […]
