Hace unos meses estaba formando a un grupo numeroso de profesionales de la educación. Soy psicóloga, formadora de formadores e hiperactiva. Quién me conoce lo sabe. Normalmente tengo la necesidad de moverme mientras explico contenidos, me ayuda a concentrarme. No es que lo quiera hacer intencionadamente, es absolutamente espontáneo, me equilibra, me centra.
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Tal y como recordaréis la masacre del instituto Columbine, sucedida en 1999, fue protagonizada por dos estudiantes de 17 y 18 años, que al finalizar el ataque, se suicidaron. Ambos tenÃan un gran odio por las personas, depresiones muy fuertes y un rechazo general por parte de sus compañeros. Tras estos incidentes fueron muchos profesores que plantearon […]
Según datos estadÃsticos, aproximadamente hay un niño hiperactivo en cada aula de España. Las principales caracterÃsticas del Trastorno por Déficit de Atención e hiperactividad (TDAH) son la inatención, la impulsividad y la hiperactividad. Estos sÃntomas si no son detectados y diagnosticados a tiempo pueden convertirse en uno de los factores principales del fracaso escolar. Para […]
“Para conocer una emoción es interesante observar la acción, y para explicar las acciones es necesario conocer la emoción.” ¿Qué son las emociones? ¿Cómo las podemos clasificar? Tal y como nos explica Mar Romera, en el libro La familia, la primera escuela de las emociones, la emoción es un conjunto de respuestas que proceden de […]
El Grupo de Investigación en Altas Capacidades Intelectuales (GIAC) de la Universitat de les Illes Balears ha elaborado el Protocolo de identificación y evaluación del alumnado de altas capacidades intelectuales. Este protocolo pretende facilitar al docente el proceso de identificación, diagnóstico y evaluación, para poder planificar una respuesta educativa adecuada a las necesidades, caracterÃsticas y […]
Fuller’s Cut, una barberÃa de Michigan (USA), fomenta la lectura de los más pequeños a partir de descuentos en los cortes de pelo. Los niños leen en voz alta mientras les cortan el pelo y al acabar consiguen un descuento de 2 dólares. La iniciativa ha tenido mucho éxito en los padres y las madres de la […]
Esta última semana se organizó una reunión con las principales asociaciones de dislexia de España. El objetivo principal del encuentro fue lograr un marco normativo en España donde encontrar reguladas las dificultades especÃficas de aprendizaje. En ella se acordó un texto donde se pusieron de manifiesto los contenidos mÃnimos que la deberÃan contemplarse en la nueva […]
Glifing ja està disponible en versió multiplataforma, això vol dir que ja podeu utilizar el programa des de qualsevol dispositiu i sistema operatiu (Windows, Mac, Linux, Android, iOS). A partir d’ara, tot el treball amb Glifing es farà de manera online, per tant, ja no utilitzarem l’aplicatiu de Glifing sinó que accedirem des de la […]
“En muy pocos dÃas, el vÃdeo del profesor que dedica unas palabras a los alumnos que suspendieron se hace popular en las redes.” Pablo Poó Gallardo, profesor de secundaria de Lengua y Literatura en AndalucÃa, decidió grabar un vÃdeo dirigido a sus alumnos de ESO que no aprobaron la asignatura. En el vÃdeo Pablo trata de concienciar a sus […]
