INTERVENCIÓN EN PROBLEMÁTICA ADOLESCENTE
ESTUDIO DE CASOS
Gracias a este curso vas a ser capaz de saber aplicar una metodología terapéutica eficaz y eficiente, funcional y en tiempo breve, que produce cambios duraderos en el propio niño y en los sistemas que intervienen (escolar, social, familiar). ¡INSCRIPCIONES ABIERTAS!
PRECIO:
79,00€
Intervención en problemática adolescente
ESTUDIO DE CASOS
Un curso de Helena Alvarado
Duración: 30h
100% Online
¡Empieza ahora y acaba cuando quieras!
Acceso ilimitado
para siempre
Contenido
Cada vez más surge la necesidad de intervenir con estrategias eficaces y eficientes problemáticas emocionales y comportamentales en adolescentes. Es decir, padres y profesionales vamos en busca de herramientas sencillas que funcionen en breve periodo de tiempo y que ayuden a nuestros jóvenes a encontrar ese equilibrio emocional y adaptativo que necesitan para convertirse en futuros adultos sanos, en un mundo que, muchas veces va contracorriente de esa necesidad tan esencial.
Partiendo de un recordatorio de como implementar la práctica estratégica tanto en el ámbito escolar, social o familiar, Helena Alvarado, nos presenta en esta formación protocolos de intervención específicos a partir del estudio de casos reales de adolescentes con afectaciones emocionales y/o de conducta, siempre apoyándose en los tres pilares básicos de la práctica terapéutica, que son la comunicación, la relación y la estrategia. Su finalidad siempre es la mejora y la solución de las problemáticas en el menor tiempo posible, consiguiendo fácilmente resultados satisfactorios no sólo para el niño sino para todo el sistema.
- Analizar casos prácticos de adolescentes con dificultades de conducta
- Aprender a analizar los problemas de manera objetiva para establecer adecuadamente las soluciones dirigidas hacia el cambio deseado.
- Trabajar en la comunicación y relación, como piezas fundamentales dentro de la intervención estratégica.
- Dotar de estrategias de intervención eficaces y eficientes ante los problemas emocionales y comportamentales más comunes en la adolescencia, estableciendo protocolos de actuación en función de la dificultad.
BLOQUE 1: Análisis de los problemas a través de la terapia estratégica.
BLOQUE 2: Entrevista, recogida de datos e inicio de intervención.
BLOQUE 3: Estudio de casos:
- Trastorno obsesivo.
- Trastorno conversivo.
- Trastorno alimentario.
- Ansiedad social.
- Trastorno depresivo.
- Comportamiento desafiante. Intervención indirecta.
- Docentes y profesionales de la educación que quieran formarse sobre la atención a las necesidades específicas de su alumnado.
- Profesionales de la psicología, psicopedagogía, logopedia, etc. que quieran compartir con otros profesionales su práctica clínica.
- Estudiantes de pedagogía, psicopedagogía, psicología, magisterio, etc. que quieran iniciar su formación en la práctica clínica.
- Familias y particulares que esten en contacto con adolescentes con trastornos de conducta o problemas relacionados con la conducta y quieran desarrollar estrategias y herramientas para mejorar la intervención en el contexto familiar.
- Primaria
- Secundaria
¿Qué aprenderás?
Metodología
La formación es 100% online y tiene una duración aproximada de 30h que puedes administrar a tu ritmo.
Cada bloque presenta un vídeo con explicaciones por parte del formador seguido de material complementario y un cuestionario final del curso.
Lecciones de Video
Cada bloque tiene uno o más vídeos explicativos por parte del equipo formador. Estos vídeos se pueden ver las veces que sean necesarias para resolver todas las dudas y afianzar el conocimiento.
Material Complementario
Todos los bloques disponen de material complementario para ampliar la información obtenida con la visualización de los vídeos. Entre los materiales se encuentra la presentación utilizada por el equipo de formación en el vídeo así como bibliografía extra.
Test Autoevaluación
Al finalizar el último bloque encontrarás un test de autoevaluación para asegurarte que has consolidado todos los conocimientos.
Foro de Tutoría
Hemos intentado que el curso sea el máximo de claro posible pero sabemos que siempre hay dudas que no quedan resueltas.
El campus cuenta con un foro para que podáis realizar consultas.
Certificado y Homologación
Al finalizar el curso obtendrás un certificado propio de Integratek con toda la información del curso. El certificado incluye un código único para verificar su autenticidad.
Reconocimiento
Este Curso está reconocido para los docentes en una escuela pública o concertada, por las siguientes Comunidades Autónomas:
Catalunya
Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya
Perfil: Atenció a la Diversitat
Aragón
Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón
Comunidad Valenciana
Consejería de Educación, Cultura y Deporte de la Comunidad Valenciana
Nuestros Cursos
Formación especializada
Una formación integral que te permite desarrollar tus conocimientos y poder llevarlos a la práctica
Aprende a tu ritmo
Disfruta de los cursos desde casa, sin horarios ni entregas. Tú marcas tu propia agenda.
Profesores expertos
Nuestros cursos están impartidos por profesionales de referencia con años de experiencia en el tema.
En primera fila
Vídeos de máxima calidad para que puedas disfrutarlos al máximo en cualquier dispositivo.
Acompañamiento del tutor
No queremos que te quedes con dudas. Pregunta lo que quieras a nuestros tutores en el foro del curso.
Certificado
Acredita tu superación del curso con un certificado con código de validación para demostrar su autenticidad.
Comparte conocimiento
Expon tus dudas y pide feedback a tus compañeros. Aporta soluciones al resto de alumnos y comparte tu experiencia.
Cursos producidos profesionalmente
Nuestro equipo creativo y profesional se encarga de que la experiencia en tu curso sea la mejor posible.
| 5 estrellas | 73% | |
| 4 estrellas | 27% | |
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Preguntas frecuentes
Maestras y profesoras, pedagogas y psicopedagogas, psicólogas, neuropsicólogas, logopedas y orientadores con interés en la temática y la atención a la diversidad. Familias y particulares interesados en la neurociencia y la educación.
Si te interesa cualquiera de nuestros cursos puedes inscribirte sin problema ya que no necesitas ningún requisito ni experiencia o conocimiento previo.
Sí, una vez inscrito recibirás un correo electrónico de confirmación del curso adquirido y podrás acceder al campus virtual para empezar el curso cuando quieras.
Si ya has realizado cursos con Integratek tu nombre de usuario (correo electrónico) y contraseña serán los que utilizaste al registrarte anteriormente, si no recuerdas tu contraseña la puedes recuperar AQUÍ.
Todos los contenidos de la formación, el material audiovisual y los contenidos descargables están en castellano.
Sí, lo más importante es que avances a tu propio ritmo para que puedas profundizar con los contenidos según tus intereses. Así, puedes dedicar más o menos tiempo por bloque según tus predilecciones.
¡No! Los contenidos del curso estarán siempre accesibles para que puedas visualizar los materiales y descargar los documentos cuando quieras. La realización de la formación la puedes personalizar según tus necesidades.
Una vez termines los bloques, realices los cuestionarios y la encuesta de valoración final podrás descargar tu certificado.
Consulta en el apartado de Homologación en el caso que seas docente y quieras homologar tu formación.
Así es. Tendrás acceso ilimitado al curso. Incluso cuando hayas finalizado la formación, podrás seguir consultando el material a través de tu cuenta del campus virtual.
Sí, toda la oferta formativa de Integratek está adherida a Fundae. Recuerda que solo pueden beneficiarse las personas o instituciones que cotizan en la Seguridad Social.
La gestión puede realizarla directamente tu centro de trabajo a través de la gestoría que lleva las cotizaciones de la Seguridad Social.
Si en tu centro de trabajo no te pueden ayudar con este tema nosotros te podemos ofrecer un servicio externo para que te gestione los trámites. El coste de este servicio también es bonificable.
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Aprenderás conocimientos actualizados y basados en la evidencia científica de los fundamentos psicológicos que explican la forma de funcionar de las personas con este perfil, asi como, se expondrán los tratamientos con evidencia científica vigentes y se aportarán herramientas prácticas de intervención. Una formación creada por el Hospital de Sant Joan de Déu y UTAE: Unidad de Trastorno de Aprendizaje Escolar de Sant Joan de Déu.
ROSA MARÍA –
Todavía estoy realizándolo pero aún así lo veo muy práctico
Mónica Escalona del Olmo –
Aunque soy psicopedagoga y me dedico fundamentalmente a intervenir en problemas de aprendizaje y a realizar asesoramiento familiar, este curso proporciona muchas pautas para hacer una intervención global con el paciente adolescente y con la familia ya que generalmente, los problemas emocionales, conductuales y emocionales se juntan en la práctica diaria y se necesitan por tanto disponer de recursos en el ámbito emocional y psicologico. Este curso da muchas pautas para intervenir con eficacia a nivel global.
Clara Sicilia Alonso –
Es un curso muy interesante, con estrategias novedosas y eficaces. He disfrutado mucho realizándolo. Saludos
Usuario/a –
Gracias por el curso. Trabajaremos con un grupo de adolescentes que nos permitirá plantear las estrategias del curso para ayudarles
Alexandra E. –
Esta formación me ha abierto nuevas vías de intervención para aquellos casos en los que las técnicas que empleaba hasta ahora me resultaban ya insuficientes. Así mismo ha cambiado mi forma de ver, de percibir determinadas situaciones lo cual es una maravilla y un regalo a modo de flexibilidad, creatividad y desempeño.
Elisabet Vega –
Buenos videos y muy buena comunicadora. Es un placer como siempre hacer los cursos de Helena