«Es importante facilitar tiempo a los niños para leer en la escuela, para que puedan perderse en las maravillosas historias que nos aportan los libros.»
Tras 40 años de trabajo como innovadora y pionera en el ámbito educativo, Nancie Atwell recibió el premio Global Teacher Prize, el también conocido como Nobel de la Educación.
Atwell dijo que ganar este premio ayuda y acompaña a incrementar el reconocimiento de la sociedad hacia la profesión, ya que la mayoría de los educadores no se sienten valorados.
Nancie Atwell en la educación
En 1990, la profesora decidió crear El Centro para la Enseñanza y el Aprendizaje donde actualmente comparte sus ideas para mejorar la enseñanza de la lectura y la escritura. El CTL, está repleto de decenas de miles de libros para elegir.
«Por la experiencia que tengo con los niños en el aula, me parece como si todos los días me estuviera examinando.»
Los niños devoran los libros porque las clases están llenas de historias interesantes y porque los niños tienen tiempo para leer. Atwell afirma que su objetivo es que los estudiantes se conviertan en auténticos y verdaderos críticos y apasionados por la lectura.
Atwell asegura que sus alumnos leen unos 40 libros al año. El secreto, nos explica, está en que los propios niños elijan lo que quieren leer y los temas sobre los que quieren escribir.
La motivación es un aspecto esencial para enamorar a los lectores. Que los niños aprendan a leer supone que adquieran más conocimientos y sepan más cosas del mundo y de su funcionamiento.
Las aulas presentan una clara diversidad que como educadores debemos tener en cuenta. Es posible que tengamos niños con dislexia, TDAH u otros dificultades específicas de aprendizaje, pero el hábito y el interés por la lectura es posible.
«Todo puede ser posible, si creemos que puede ser posible.»
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Atención a la diversidad
Taller práctico de evaluación del lenguaje: interpretación de pruebas como CELF-5 y análisis de perfiles lingüísticos para detectar dificultades del lenguaje. Idioma: Español Taller en directo (disponible en diferido). ¡Plazas limitadas!
Atención a la diversidad
Taller práctico sobre evaluación de la dislexia: interpretación de pruebas como PROLEC-R, análisis de perfiles lectores y diagnóstico diferencial. Idioma: Español Taller en directo (disponible en diferido). ¡Plazas limitadas!
Atención a la diversidad
2ª Edición – Evaluación del autismo. Taller práctico online | 8 de mayo de 2026
Este taller online abordará los principales retos y enfoques prácticos en la evaluación integral del autismo, considerando su manifestación en diferentes contextos y etapas del desarrollo, y explorando los instrumentos y dilemas clínicos más relevantes. Idioma: Español RESERVA TU PLAZA Taller en directo (disponible en diferido). ¡Plazas limitadas!
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Intel·ligència artificial generativa i dificultats d’aprenentatge
En aquest curs coneixeràs els principis, eines i aplicacions pràctiques de la IAG en aquests àmbits, i aprendràs a generar recursos adaptats, activitats d’intervenció i estratègies de suport basades en l’evidència científica i en els perfils cognitius de cada alumne.
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Atención a la diversidad
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Atención a la diversidad
Evaluación psicopedagógica de las ACI – Taller práctico online | 29 de mayo de 2026
Este taller online, de enfoque práctico e intensivo, ofrece una visión actualizada y crítica sobre la evaluación de las altas capacidades intelectuales. Idioma: Español RESERVA TU PLAZA Taller en directo (disponible en diferido). ¡Plazas limitadas!
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Aprende qué es la CNV, profundiza en la escucha activa y explora los cuatro pasos básicos de la CNV. Practicar CNV nos ayuda a conectar con lo que sentimos y necesitamos, a construir relaciones sanas y auténticas en entornos educativos y personales, a responder con conciencia en lugar de reaccionar automáticamente y a gestionar los conflictos de manera respetuosa y constructiva.
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Evaluación del autismo. Taller práctico online | 28 de noviembre de 2025
Este taller online abordará los principales retos y enfoques prácticos en la evaluación integral del autismo, considerando su manifestación en diferentes contextos y etapas del desarrollo, y explorando los instrumentos y dilemas clínicos más relevantes. Idioma: Español RESERVA TU PLAZA Taller en directo (disponible en diferido). ¡Plazas limitadas!
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Me parece una propuesta muy buena. Gracias por el aporte.
es un enorme gusto saber que hay profesores así. ojalá se pudieran clonnar!! felicidades
Este trimestre he conseguido que lean hasta 8. Después de leerlo tiene que dramatizarlo para que otro compañero le entusiame y lo lea. Han realizado ilustraciones sobre su escena favorita. El final no se dramatiza…..