Archivos de Categoría: TDA-H

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La gamificación en el aula mejora la motivación y el aprendizaje significativo. Claves prácticas para [...]

20
Abr
Neurociencia del TDAH: Cómo entender el cerebro ayuda a una mejor intervención educativa

Comprender el TDAH desde una perspectiva neurocientífica permite a docentes y familias aplicar intervenciones educativas [...]

30
Oct
30 consejos para intervenir el TDAH en el aula

Algunos consejos para intervenir en el aula a niños y niñas con TDAH que os [...]

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09
Mar
¿Quieres hacer el favor de estar quieto?

Hace unos meses estaba formando a un grupo numeroso de profesionales de la educación. Soy [...]

31
May
Entrenamiento en Autoinstrucciones

31
May
Así fue como Nancie Atwell logró que sus alumnos leyeran 40 libros al año

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21
Dic
Los síntomas más comunes del TDAH

Según datos de la Asociación Española de Psiquiatría del Niño y Adolescente (APENyA, 2010), el [...]

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13
Sep
Tú eliges cómo quieres educar

03
Jun
Consecuencias psicológicas de la dislexia

30
May
Guía de práctica clínica sobre el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) en niños y adolescentes

La práctica asistencial se hace cada vez más compleja por múltiples factores, entre los que [...]

21
May