Evaluación formativa: evaluar para aprender
Un curso de Coral Regí
Transforma la evaluación en una herramienta clave para potenciar el aprendizaje.
Analiza las claves para implementar la evaluación formativa como una estrategia de mejora continua en el aula. Aprenderás a diseñar evaluaciones que no solo midan el progreso, sino que promuevan el aprendizaje activo y reflexivo.
Descubrirás cómo utilizar la retroalimentación efectiva y el seguimiento personalizado para favorecer el bienestar y el desarrollo académico de cada estudiante.
Precio del curso
-40% Dto.99,00€59,00€
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Elige una convocatoria:
EMPIEZA AHORA. Del 1 de diciembre de 2024 hasta el 28 de febrero de 2025
Duración: 10h
Vídeolecciones
de alta calidad
Acceso ilimitado
al contenido
Formación especializada
con certificado
100% bonificable
por FUNDAE
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Qué aprenderás
En este curso aprenderemos los principios y herramientas que nos ayudará a comprender mejor la evaluación formativa y su aplicación en el contexto educativo actual, así como para brindar herramientas y recursos prácticos a los docentes para llevar a cabo una evaluación formativa efectiva en el aula, para poder implementarla e iniciar y optimizar el camino hacia una evaluación competencial e inclusiva.
Contenido
Presentación
La nueva Ley Orgánica de Modificación de la LOE (LOMLOE) ha introducido importantes cambios en el sistema educativo español, entre ellos, una nueva concepción de la evaluación en el aula. La evaluación formativa se ha convertido en un elemento clave para el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes y para el perfeccionamiento de la práctica docente. En este sentido, los docentes tienen un papel fundamental como agentes activos en el proceso de evaluación formativa, debiendo conocer y aplicar estrategias y técnicas de evaluación que les permitan recoger información sobre el progreso de los estudiantes de manera continua y sistemática.
En este curso aprenderemos los principios y herramientas que nos ayudará a comprender mejor la evaluación formativa y su aplicación en el contexto educativo actual, así como para brindar herramientas y recursos prácticos a los docentes para llevar a cabo una evaluación formativa efectiva en el aula, para poder implementarla e iniciar y optimizar el camino hacia una evaluación competencial e inclusiva. También se presentarán diferentes herramientas evaluativas. En este caso, se incidirá en profundidad en la utilización de rúbricas, carpetas de aprendizaje y dianas y se dará especial importancia a su diseño y aplicación.
Objetivos
- Avanzar en la concepción de la evaluación como estrategia de mejora frente a la evaluación sancionadora
- Profundizar en el sentido de una evaluación competencial y formativa para implementar una educación inclusiva.
- Entender la evaluación como un elemento clave en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Profundizar en la evaluación por competencias en el marco LOMLOE.
- Manejar diferentes instrumentos y herramientas para llevar a cabo procesos de evaluación efectivos.
Temario
BLOQUE 1: Introducción
- Marco teórico. Los valores esenciales del aprendizaje
BLOQUE 2: Evaluar para aprender: qué y quién
- De la evaluación de contenidos a la evaluación competencial
- ¿Qué y quién evaluamos?
BLOQUE 3: Evaluar para aprender: cómo y cuándo
- Los objetivos de la evaluación: ¿Cómo evaluamos?
- La evaluación para crecer
- Evaluación continuada no intrusiva
BLOQUE 4: Herramientas de evaluación
- ¿Qué es un instrumento de evaluación formativa?
- Herramientas: Portfolios, carpetas de aprendizaje, rúbricas, exámenes…
- ¿Cómo hacerlo? De la evaluación de contenidos a la evaluación por competencias
BLOQUE 5: Autoconocimiento y autorreflexión
- Cómo soy, cómo aprendo y cómo me relaciono
- Autorreflexión y metacognición
- Diarios de aprendizaje
BLOQUE 6: Feedback
- ¿Qué?, ¿Quién?, ¿Cómo?, ¿Cuándo?: las claves para implementar la evaluación formativa, competencial e inclusiva
BLOQUE 7: La comunicación con las familias: Trabajo familia-escuela
- Familia y escuela: Comunicación y colaboración
- Familia y escuela: Proyectos
- Modelos de informes para las familias
A quién va dirigido
Docentes, maestros, otros profesionales y estudiantes en el sector de la educación de cualquier etapa que quieran iniciarse en la formación en liderazgo pedagógico para gestionar situaciones de cambio y trasformación educativa en centros y/o instituciones.
Etapas
- Primaria
- Secundaria
Formadora
coral regí
coral regí
LICENCIADA EN BIOLOGÍA. MAESTRA Y DOCENTE.
Metodología
Encontrarás tu plan formativo organizado por bloques de contenido en formato vídeo lección y en alta calidad. En cada uno de ellos tendrás a tu disposición material complementario, un test de autoevaluación y acceso para poder consultar y contribuir en el foro.
Lecciones de vídeo
Cada bloque tiene uno o más vídeos explicativos por parte del equipo formador. Estos vídeos se pueden ver las veces que sean necesarias para resolver todas las dudas y afianzar el conocimiento.
Material complementario
Todos los bloques disponen de material complementario para ampliar la información obtenida con la visualización de los vídeos. Entre los materiales se encuentra la presentación utilizada por el equipo de formación en el vídeo así como bibliografía extra.
Test de autoevaluación
Al finalizar el último bloque encontrarás un test de autoevaluación para asegurarte que has consolidado todos los conocimientos.
Foros de tutoría
Hemos intentado que el curso sea el máximo de claro posible pero sabemos que siempre hay dudas que no quedan resueltas. El campus cuenta con un foro para que podáis realizar consultas.
Certificado y homologación
Al finalizar el curso obtendrás un certificado propio de Integratek con toda la información del curso. El certificado incluye un código único para verificar su autenticidad.
Reconocimiento
Este curso está homologado como formación permanente para los docentes de centros públicos o concertados en algunas Comunidades Autónomas para próximas convocatorias.
Cataluña
Fechas:
- Del 1 de septiembre al 30 de noviembre de 2024.
Aragón y Comunidad Valenciana
Fechas:
- Del 1 de septiembre al 30 de noviembre de 2024.
- Del 1 de diciembre del 2024 al 28 de febrero de 2025.
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1-4 of 4 reseñas
Preguntas Frecuentes
Te respondemos algunas de las dudas que nos hacéis con más frecuencia sobre nuestras formaciones. Esperamos que te sean de ayuda. Si no encuentras lo que estás buscando puedes contactar con nosotros y te ayudaremos en todo lo que necesites.
¿Cómo se presentarán los contenidos?
En el Campus Virtual encontrarás todo el material del curso en formato multimedia y PDF. Todos los documentos en PDF se pueden descargar siempre que quieras. Los vídeos únicamente se pueden visualizar a través de la plataforma.
Al final de cada módulo o cada 2-3 encontrarás un cuestionario de evaluación sobre el contenido de ese tema.
¿En que idioma se realizará la formación?
Todos los contenidos de la formación, el material audiovisual y los contenidos descargables están en castellano.
¿Cuál es el sistema de evaluación de un curso?
Cada uno de nuestros cursos está formado por un número de bloques o módulos formativos. En cada uno de ellos o cada 2-3 bloques, según el curso, se propone un cuestionario que nos ayudará a consolidar los contenidos que vayamos trabajando en cada unidad. Tendrás que superarlo con un 80%. El sistema de evaluación será online y puedes realizarlo las veces que quieras.
Al finalizar el curso deberás realizar la Encuesta de Satisfacción para obtener el Certificado. La encuesta solo será accesible si has completado el progreso del curso y realizado los cuestionarios de los bloques formativos.
¿Tengo algun plazo para finalizar el curso?
Debes tener en cuenta las fechas en que finaliza la convocatoria en la que estas inscrito ya que, después de éstas, no será posible realizar las actividades de evaluación y no podrás certificar o homologar el curso.
Por otro lado, los contenidos del curso estarán accesibles para que puedas visualizar los materiales y descargar los documentos mientras el curso esté activo.
¿Puedo seguir accediendo al contenido del curso después de finalizarlo?
Debes tener en cuenta las fechas en que finaliza la convocatoria en la que estas inscrito ya que, después de éstas, no será posible realizar las actividades de evaluación y no podrás certificar u homologar el curso.
Por otro lado, los contenidos y materiales estarán accesibles para que puedas visualizarlos y descargar los documentos mientras el curso esté activo.
¿Cómo puedo homologar mi curso?
Si tu CCAA tiene un convenio de homologación con nosotros, nos encargaremos de realizar la solicitud de homologación en la plataforma correspondiente. Una vez finalice el curso, sólo deberás presentar tu certificado para que el curso quede totalmente acreditado por tu Comunidad Autónoma.
¿Los cursos están adheridos y son bonificables por FUNDAE (Ex Fundación Tripartita)?
Sí, toda la oferta formativa de Integratek está adherida a Fundae. Recuerda que solo pueden beneficiarse las empresas o instituciones que cotizan en la Seguridad Social.
¿Cómo se gestiona la bonificación de los cursos con FUNDAE?
La gestión puede realizarla directamente tu centro de trabajo a través de la gestoría que lleva las cotizaciones de la Seguridad Social.
Si en tu centro de trabajo no te pueden ayudar con este tema, nosotros te podemos ofrecer un servicio externo para que te gestione los trámites. El coste de este servicio también es bonificable.
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Es muy clarificador y ameno
Muy interesante
Es un curso muy recomendable, con una gran profesional
Molt interessant, amb recursos pràctics per l’aula. Bon material complementari