L’Escala d’Intel·ligència de Wechsler per a Infants-V (WISC-V) és una de les proves més utilitzades per valorar el funcionament cognitiu en població de 6 anys a 16 anys i 11 mesos. La seva interpretació no es limita al quocient intel·lectual (QI) total: cal analitzar els índexs, les subproves, les discrepàncies i els punts forts i febles del perfil.
Aquest taller ofereix criteris pràctics per interpretar els resultats, relacionar-los amb el funcionament escolar i orientar tant l’avaluació complementària com les recomanacions educatives. Es remarcarà que el WISC-V no estableix per si sol un diagnòstic i que els seus resultats s’han d’integrar amb la història clínica i escolar i amb altres proves específiques.
Objectius del curs
- Comprendre l’estructura, l’aplicació, la correcció i els límits interpretatius del WISC-V.
- Interpretar el QI total, els índexs i les subproves, identificant discrepàncies, fortaleses i dificultats.
- Relacionar el perfil cognitiu amb possibles dificultats d’aprenentatge i orientacions per a l’aula.
- Integrar els resultats amb la història del cas i altres proves mitjançant casos pràctics.
Contingut
Bloque 1: Generalidades
Modelos de inteligencia y neurodesarrollo; evolución y características de la escala; ámbitos de uso; administración, corrección e interpretación de las puntuaciones.
Bloque 2: Índices Principales
Escala total, índices primarios y secundarios; subpruebas y habilidades evaluadas; interpretación del CIT, ICV, IVE, IRF, IMT e IVP y comparación entre medidas.
Bloque 3: En el aula
Implicaciones educativas de los distintos índices, dificultades observables y orientaciones o adaptaciones para el contexto escolar.
Bloque 4: Perfiles WISC en distintas condiciones
Altas capacidades, discapacidad intelectual, capacidad intelectual límite, dificultades del lenguaje, trastornos del aprendizaje, TDAH y TEA.
Bloque 5: Puntuaciones complementarias
Análisis de spans, edades equivalentes, diferencias significativas, comparación entre escalas y valoración de puntos fuertes y débiles.
Bloque 6: Caso final y conclusiones
Resolución guiada de casos para integrar la interpretación del WISC-V con la historia del caso, analizar la heterogeneidad del perfil y formular recomendaciones educativas. Revisión del alcance y las limitaciones de la prueba, así como de la necesidad de complementar sus resultados con otras fuentes de evaluación.
Metodologia
- F ormació 100% online en directe , amb sessions interactives i dinàmiques participatives.
- Accés posterior als continguts : Els participants podran accedir als enregistraments de les sessions i al material d’estudi per consultar després de la formació.
- Materials descarregables : Es proporcionarà material original amb la seva correcció, juntament amb documentació complementària per aprofundir els continguts.
- Enfocament pràctic Cada bloc combina una base teòrica amb anàlisi de casos reals, promovent la reflexió i l’aprenentatge aplicat.
- Espai de discussió i resolució de dubtes : Els assistents podran plantejar preguntes i compartir experiències en temps real.
ACTIVIDAD PREVIA
Para llevar a cabo la parte práctica el mismo día del taller, los participantes podrán completar una actividad previamente. De esta manera, una vez realizada la inscripción tendrás acceso al Campus Virtual, dónde encontrarás la actividad abierta para realizar tu aportación hasta el 15 de septiembre.
La Formadora
Llicenciada en Psicologia, experta en Neuropsicologia i Psicoterapeuta. Treballa a la Unitat de Trastorns de l’Aprenentatge Escolar (UTAE) de l’Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona ia la consulta privada (Neuro&Psico). A més, és investigadora, docent en diversos màsters i consultora a la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).
Maria Garau
NEUROPSICÒLOGA
Horari
Durada total: 5 hores (formació en línia en directe i accés posterior a materials)
Horari de les sessions en viu:
9:00 – 11:00 h → Primera part.
11:00 – 11:20 h → Pausa.
11:20 – 13:00 h → Segona part.
13:00 – 14:00 h → Casos pràctics i tancament.
Material
Tot el material del taller estarà disponible al Campus Virtual d’Integratek on podràs accedir amb les credencials d’inscripció.
Grabación completa: La sesión en directo será grabada y podrás volver a visualizar todos los vídeos. En caso que no puedas asistir a la emisión el mismo día del taller, también tendrás acceso al material en vídeo en diferido hasta el 18 de octubre.
Material complementari: Documentació addicional per aprofundir els continguts i tot el material original del taller amb la correcció corresponent.
Enquesta de satisfacció: Al final del taller, caldrà fer una petita enquesta per avaluar-ne la qualitat.
Certificat de participació: Tots els participants podran obtenir un certificat de participació del taller amb les vostres dades personals.
A qui està dirigit?
Professionals de la psicologia, neuropsicologia i psicologia sanitària, i altres professionals relacionats amb leducació que tinguin interès en el diagnòstic cognitiu.
Lliurament de certificat
Podràs descarregar el certificat d’assistència accedint al campus virtual i fent l’enquesta de satisfacció.
Preguntes freqüents
A qui s’adreça el curs? Quan m’he d’inscriure? On es fa el curs? De certificat d’assistència?… Consulta aquí totes les preguntes freqüents .
Tens dubtes? Contacta amb nosaltres
Recorda que pots contactar amb nosaltres escrivint a cursos@integratek.es o emplenant el nostre formulari. T’informarem de tot el que necessitis sobre la formació.


Ressenyes
Encara no hi ha ressenyes.