La tornada a l’escola
Setembre és el mes de la tornada a la rutina i per als nens/es, també és el mes dels canvis. Passar d’un curs escolar a un altre pot comportar un nerviosisme i inseguretats que requereixin el nostre lideratge i companyia perquè no se sentin sols.
Els canvis sempre poden ser complicats i hem de tenir en compte que cada persona és diferent i el poden afectar de maneres diferents. On hom pot mostrar il·lusió, un altre inseguretats. On un genera de manera ràpida i segura la seva rutina i se sent còmode/a, un altre pot dubtar de si les coses funcionen i no trobar la seva pauta per sentir-se còmode/a.
Per això, amb aquest article, volem parlar que podem fer i com podem ajudar a generar espais segurs, rutines i que els nostres infants se sentin més tranquils i confiats amb la tornada a classe.
1.- Tornar a la rutina de manera gradual
No podem passar de 0 a 100, per això hem d’anar introduint els passos de les rutines a poc a poc. Recomanem anar començant amb la rutina abans de l’inici de l’escola, perquè s’hi vagin acostumant i quan arribi el dia (on ja estan més nerviosos i emocionats per si mateix), tinguin una rutina més marcada després de les vacances i sentin aquesta seguretat i tranquil·litat de tenir certs aspectes sota control. Així s’assimilen els canvis de millor manera.
2.- Actituds positives i bon rotllo
La nostra actitud farà molt de cara als nens/es, si veuen que estem contents amb la tornada, els animem a ells, parlem de forma positiva d’aquests canvis i les coses noves, ells/es se sentiran més segurs i transmetrem aquesta alegria i seguretat. Hem de plantejar-los d’una manera positiva i bonica la tornada amb els amics/gues, continuar aprenent, viure noves experiències, etc.
3.- Passar temps junts/es
Relacionat amb l’anterior, és molt important passar temps junts, preparant i organitzant la tornada. Anar a comprar els materials escoltant que els fa il·lusió tenir i sent crítics amb allò que es necessita realment. Feu activitats abans de la tornada, però remarqueu que seguireu fent-les després, com anar al parc, a alguna exposició, etc. Realitzar alguna manualitat relacionada amb la tornada o que pugui fer servir a classe: decorar una llibreta, fer un estoig, crear un planning mensual, etc.
4.- Generar un temps de comunicació i un espai segur
Una de les coses més importants és generar un espai segur, on sentin que poden preguntar sense ser jutjats, on puguin alliberar-se de les preocupacions i compartir les emocions. Per això, es pot generar un espai concret (si al nen/a li costa comunicar i expressar) i buscar sempre una estona al dia. És important que sentin que són escoltats, que les seves opinions i dubtes importen i que les seves emocions són vàlides.
5.- Preparar o crear un espai d’estudi
A l’escola s’envien tasques i feines, moltes vegades es veuen com una obligació i no com un procés d’aprenentatge i creixement. Per això, animem a generar un espai concret per fer aquestes activitats, un espai on el nen/a se senti segur i hagi pogut preparar una mica al seu gust perquè se senti còmode/a. En aquest espai podem posar elements que només es facin servir per realitzar les activitats i que al nen/a li agradin, per exemple: uns bolígrafs bonics, colors diferents, llibretes amb portades que els agradin, etc. També es pot decorar amb fotos o imatges que us agradin.
Esperem que aquests truquets us ajudin amb la tornada a l’escola, una volta que pot ser molt bonica i que portarà a un any escolar ple de creixement, oportunitats i noves experiències.
Feliç tornada, feliç aprenentatge 🙂
Estratègies educatives per millorar l’aprenentatge a l’aula
Coneix més sobre els nostres cursos aquí…
MASTERCLASS | EXPERTES: Marta Gil i Asun Llerda
Gestiona les emocions i conductes de nens i adolescents amb eines estratègiques i pràctiques .
Aquest curs t'ensenya a utilitzar tècniques com ara la intervenció estratègica per abordar de manera efectiva els desafiaments emocionals i conductuals en nens i adolescents. A través d'exemples pràctics i casos reals, aprendràs a intervenir en situacions complexes, afavorint un desenvolupament emocional saludable i un comportament adequat a diferents entorns.
Els professionals que han realitzat aquest curs destaquen el seu enfocament pràctic i la seva utilitat directa per aplicar les estratègies apreses tant a nivell educatiu com familiar, cosa que el converteix en una formació essencial per als que busquen resultats efectius.
Cursos Online
Incorpora la neuroeducació a l'aula per millorar l'aprenentatge dels estudiants. Descobreix com aplicar els principis de la neuroeducació a l'aula i transformar el teu enfocament pedagògic . El contingut, basat en els darrers avenços científics, t'ensenyarà com funciona el cervell durant el procés d'aprenentatge i com adaptar les estratègies educatives per millorar l'atenció, la memòria i la motivació dels estudiants. Una formació imprescindible i 100% actualitzada per a educadors que busquen innovar i aplicar mètodes basats en el funcionament del cervell.
Aquest producte té diverses variants. Les opcions es poden triar a la pàgina del producte
Cursos Online
Fomenta la intel·ligència emocional en els teus estudiants per a un desenvolupament integral. Aquest curs et proporciona les claus per desenvolupar la intel·ligència emocional en l'àmbit educatiu, una habilitat crucial per al benestar i el desenvolupament dels estudiants. A través d'estratègies pràctiques i actualitzades aprendràs com identificar, gestionar i millorar les emocions tant en tu mateix com en els teus alumnes, afavorint un clima d'aula positiu i saludable . Una formació imprescindible per a educadors que volen anar més enllà del rendiment acadèmic i promoure un creixement personal i emocional integral.
Aquest producte té diverses variants. Les opcions es poden triar a la pàgina del producteConeix més sobre els nostres articles aquí…
Nova convocatòria oberta! Comença setembre amb energia i cursos homologats que impulsen la teva carrera
Ja pots matricular-te als nostres cursos amb data d'inici al setembre. Tots estan 100% homologats, [...]
ag.
Escola d’Estiu 2025: Cursos Homologats Abans del Nomenament de Juliol
Els cursos homologats no només milloren la teva puntuació a la borsa, sinó que també [...]
maig
Aprendre amb sentit: Neurociència, inclusió i benestar a l’educació
A la IV Jornada de Neuroeducació, experts de referència exploraran com podem transformar l'ensenyament a [...]
març
La Intel·ligència Artificial a l’educació
La intel·ligència artificial revoluciona l'educació en personalitzar l'aprenentatge, optimitzar l'ensenyament i oferir retroalimentació immediata. Aquest [...]
març
Quan parlar és un repte: El TDL i el seu impacte a la comunicació
El Trastorn del Desenvolupament del Llenguatge (TDL) dificulta la comunicació i laprenentatge, afectant la vida [...]
febr.
Estratègies clau per enfortir l’autoestima des de casa i l’escola
Guia pràctica amb estratègies efectives perquè docents i famílies fomentin l'autoestima infantil i juvenil, promovent [...]
gen.
Nadal inclusiu; el valor de la diversitat des de l’escola i la llar
El Nadal ofereix una oportunitat única per promoure la diversitat i la inclusió, ensenyant valors [...]
des.
Comprenent el TDL i la seva relació amb les funcions executives
El Trastorn del Desenvolupament del Llenguatge (TDL) està estretament relacionat amb dèficits en funcions executives, [...]
nov.