El lòbul prefrontal és la part del cervell humà que ens distingeix com a espècie. El seu paper és fonamental, ja que permet que les persones puguin desenvolupar les anomenades funcions executives, que són una sèrie d’habilitats cognitives que possibiliten la presa de decisions complexes d’una manera racional.
Per què serveixen les funcions executives?
Aquestes funcions, que com veurem són variades, s’interrelacionen amb l’objectiu de dur a terme accions concretes i poder assolir, així, determinats objectius personals. Els investigadors han demostrat que són unes habilitats que contribueixen decisivament a l’èxit acadèmic i vital.
Per tant, les funcions executives han estat definides com “el cervell del cervell”. Al capdavall, faciliten la consecució de metes a través de la fixació de propòsits, la planificació i el desenvolupament d’accions, l’autocontrol davant de reaccions instintives, la selecció i la supervisió de conductes, la capacitat d’atenció, l’aprenentatge a partir dels errors comesos, l’anàlisi d’escenaris potencials o el control del temps, entre d’altres.
Tal com explica el neurocientífic i col·laborador d’Integratek, Jesús C. Guillén, els estudiosos han destacat, de tot aquest conjunt anomenat funcions executives, tres habilitats bàsiques, que són la inhibició, la memòria i la flexibilitat cognitiva.
Com es poden treballar les funcions executives?
Les funcions executives es poden treballar de manera pedagògica, i encara que es poden perfeccionar a qualsevol edat, és molt important que es potenciïn des del període d’ educació infantil.
En primer lloc, per exemple, es pot millorar la memòria amb exercicis associats amb la literatura i la comunicació: llegir i relatar històries comporta la necessitat de recordar, entre d’altres, els elements més importants d’una trama o el nom i el perfil dels diferents personatges.
També la música, mitjançant l’escolta de cançons, i la realització de puzles i jocs de parelles, contribueixen a exercitar la memòria. En el cas de la inhibició, es poden dur a terme activitats de tota mena que obliguin a mantenir l’atenció focalitzada durant un període de temps prolongat.
I finalment, les activitats que impliquen canvis de rols, un treball d’empatia i una resolució creativa dels problemes poden contribuir a la flexibilitat cognitiva.
El joc és, sens dubte, una de les eines més eficaces per fomentar totes les funcions executives, ja que possibilita l’aprenentatge d’una manera indirecta, és a dir, sense que els implicats se n’adonin.
Entre els progressos que afavoreix un bon desenvolupament de les funcions executives des d’edats primerenques, destaca, sens dubte, la comprensió lectora. El control inhibitori, estretament vinculat a la concentració, la memòria, que permet anar integrant informació, i la flexibilitat, que facilita la comprensió del punt de vista, són bàsics per poder entendre qualsevol text complex.
Encara que la zona anterior del lòbul frontal sigui la que està millor connectada de tot el cervell, cal considerar que és també la que es pot afeblir amb més facilitat.
Factors com la situació anímica de la persona, i fins i tot el seu estat físic de salut, afecten la seva activitat. Els estudiosos també han relacionat els dèficits en les funcions executives amb les alteracions del TDAH .
En definitiva, ocupar-se de les funcions executives pot tindre resultats beneficiosos per a la salut i el rendiment de les persones.
Coneix més sobre els nostres cursos aquí…
Atenció a la diversitat
Taller pràctic d'avaluació del llenguatge: interpretació de proves com CELF-5 i anàlisis de perfils lingüístics per a detectar dificultats del llenguatge. Idioma: Castellà Taller en directe (disponible en diferit). Places limitades!
Atenció a la diversitat
Taller pràctic sobre avaluació de la dislèxia: interpretació de proves com PROLEC-R, anàlisi de perfils lectors i diagnòstic diferencial. Idioma: Castellà Taller en directe (disponible en diferit). ¡Plaças limitades!
Atenció a la diversitat
2ª Edició – Avaluació de l’autisme. Taller pràctic online | 8 de maig de 2026
Aquest taller en línia abordarà els principals reptes i enfocaments pràctics en l'avaluació integral de l'autisme, considerant la seva manifestació en diferents contextos i etapes del desenvolupament, i explorant els instruments i els dilemes clínics més rellevants. Idioma: Español RESERVA LA TEVA PLAÇA Taller en directe (disponible en diferit). Places limitades!
Atenció a la diversitat
Intel·ligència artificial generativa i dificultats d’aprenentatge
En aquest curs coneixeràs els principis, eines i aplicacions pràctiques de la IAG en aquests àmbits, i aprendràs a generar recursos adaptats, activitats d’intervenció i estratègies de suport basades en l’evidència científica i en els perfils cognitius de cada alumne.
Aquest producte té diverses variants. Les opcions es poden triar a la pàgina del producte
Atenció a la diversitat
Aquest taller online, d'enfocament pràctic i intensiu, ofereix una visió actualitzada i crítica sobre l'avaluació del TDAH, les dificultats atencionals i les funcions executives al llarg del cicle vital, posant el focus en l'anàlisi i interpretació de proves diagnòstiques. Idioma: Castellà Taller en directe (disponible en diferit). ¡Places limitades!
Atenció a la diversitat
Avaluació psicopedagògica de les ACI – Taller pràctic online | 29 de maig de 2026
Aquest taller en línia, d'enfocament pràctic i intensiu, ofereix una visió actualitzada i crítica sobre l'avaluació de les altes capacitats intel·lectuals. Idioma: Espanyol RESERVA LA TEVA PLAÇA Taller en directe (disponible en diferit). Places limitades!
Cursos Online
Aprèn què és la CNV, aprofundeix en l'escolta activa i explora els quatre passos bàsics de la CNV. Practicar CNV ens ajuda a connectar amb el que sentim i necessitem, a construir relacions sanes i autèntiques en entorns educatius i personals, a respondre amb consciència en lloc de reaccionar automàticament i a gestionar els conflictes de manera respectuosa i constructiva.
Aquest producte té diverses variants. Les opcions es poden triar a la pàgina del producte
Atenció a la diversitat
Avaluació de l’autisme. Taller pràctic online | 28 de novembre de 2025
Aquest taller en línia abordarà els principals reptes i enfocaments pràctics en l'avaluació integral de l'autisme, considerant la seva manifestació en diferents contextos i etapes del desenvolupament, i explorant els instruments i els dilemes clínics més rellevants. Idioma: Español RESERVA LA TEVA PLAÇA Taller en directe (disponible en diferit). Places limitades!
Coneix més sobre els nostres articles aquí…
5 oportunitats a l’aula per a alumnes amb TDAH
La gamificació a l'aula millora la motivació i l'aprenentatge significatiu. Claus pràctiques per dissenyar experiències [...]
abr.
7 ajustaments a l’aula que poden marcar la diferència en alumnes amb dificultats d’aprenentatge
7 ajustaments pràctics per acompanyar alumnes amb dificultats d'aprenentatge a l'aula. Estratègies clares per millorar [...]
abr.
Gamificació a l’aula per motivar l’aprenentatge
La gamificació a l'aula millora la motivació i l'aprenentatge significatiu. Claus pràctiques per dissenyar experiències [...]
abr.
Quan aprendre implica crear, i no només recordar
Aprendre no només és recordar. Descobreix com la creativitat i el joc transformen l'aprenentatge i [...]
març
3 coses que estan canviant en com aprenen els alumnes (i que no podem ignorar)
La manera d'aprendre ha canviat. Descobreix 3 claus que tot docent hauria d'entendre avui per [...]
març
5 claus per crear un entorn emocionalment segur a l’escola
Descobreix 5 claus pràctiques per crear un entorn emocionalment segur a l'escola i afavorir el [...]
març
Aprendre a aprendre a l’aula
Descobreix com desenvolupar la metacognició i l'autoregulació perquè l'alumnat aprengui a aprendre de manera autònoma [...]
març
Discalculia: aprendre matemàtiques des del significat
Descobreix què és la discalcúlia, com afecta el sentit numèric i quines estratègies educatives ajuden [...]
març
