“És important facilitar temps als nens per llegir a l’escola, perquè puguin perdre’s a les meravelloses històries que ens aporten els llibres.”
Després de 40 anys de treball com a innovadora i pionera en l’àmbit educatiu, Nancie Atwell va rebre el premi Global Teacher Prize, el també conegut com a Nobel de l’Educació.
Atwell va dir que guanyar aquest premi ajuda i acompanya a incrementar el reconeixement de la societat envers la professió, ja que la majoria dels educadors no se senten valorats.
Nancie Atwell a l’educació
L’any 1990, la professora va decidir crear El Centre per a l’Ensenyament i l’Aprenentatge on actualment comparteix les seves idees per millorar l’ensenyament de la lectura i l’escriptura. El CTL està ple de desenes de milers de llibres per triar.
“Per l’experiència que tinc amb els nens a l’aula, em sembla com si m’estigués cada dia examinant.”
Els nens devoren els llibres perquè les classes són plenes d’històries interessants i perquè els nens tenen temps per llegir. Atwell afirma que el seu objectiu és que els estudiants es converteixin en autèntics i veritables crítics i apassionats per la lectura.
Atwell assegura que els alumnes llegeixen uns 40 llibres a l’any. El secret, ens explica, és que els mateixos nens elegeixin el que volen llegir i els temes sobre els quals volen escriure.
La motivació és un aspecte essencial per enamorar els lectors. Que els nens aprenguin a llegir suposa que adquireixin més coneixements i sàpiguen més coses del món i del seu funcionament.
Les aules presenten una diversitat clara que com a educadors hem de tenir en compte. És possible que tinguem nens amb dislèxia, TDAH o altres dificultats específiques d’aprenentatge, però l’hàbit i l’interès per la lectura és possible.
“Tot pot ser possible, si creiem que pot ser possible.”
Coneix més sobre els nostres cursos aquí…
Atenció a la diversitat
Intel·ligència artificial generativa i dificultats d’aprenentatge
En aquest curs coneixeràs els principis, eines i aplicacions pràctiques de la IAG en aquests àmbits, i aprendràs a generar recursos adaptats, activitats d’intervenció i estratègies de suport basades en l’evidència científica i en els perfils cognitius de cada alumne.
Aquest producte té diverses variants. Les opcions es poden triar a la pàgina del producte
Atenció a la diversitat
Aquest taller online, d'enfocament pràctic i intensiu, ofereix una visió actualitzada i crítica sobre l'avaluació del TDAH, les dificultats atencionals i les funcions executives al llarg del cicle vital, posant el focus en l'anàlisi i interpretació de proves diagnòstiques. Idioma: Castellà Taller en directe (disponible en diferit). ¡Places limitades!
Atenció a la diversitat
Avaluació psicopedagògica de les ACI – Taller pràctic online | 29 de maig de 2026
Aquest taller en línia, d'enfocament pràctic i intensiu, ofereix una visió actualitzada i crítica sobre l'avaluació de les altes capacitats intel·lectuals. Idioma: Espanyol RESERVA LA TEVA PLAÇA Taller en directe (disponible en diferit). Places limitades!
Cursos Online
Aprèn què és la CNV, aprofundeix en l'escolta activa i explora els quatre passos bàsics de la CNV. Practicar CNV ens ajuda a connectar amb el que sentim i necessitem, a construir relacions sanes i autèntiques en entorns educatius i personals, a respondre amb consciència en lloc de reaccionar automàticament i a gestionar els conflictes de manera respectuosa i constructiva.
Aquest producte té diverses variants. Les opcions es poden triar a la pàgina del producte
Atenció a la diversitat
Avaluació de l’autisme. Taller pràctic online | 28 de novembre de 2025
Aquest taller en línia abordarà els principals reptes i enfocaments pràctics en l'avaluació integral de l'autisme, considerant la seva manifestació en diferents contextos i etapes del desenvolupament, i explorant els instruments i els dilemes clínics més rellevants. Idioma: Español RESERVA LA TEVA PLAÇA Taller en directe (disponible en diferit). Places limitades!
Cursos Online
Comprèn el dol en les etapes del desenvolupament, identifica senyals d'alerta i explora eines per al seu abordatge pedagògic. Les pèrdues formen part del procés vital de totes les persones. Malgrat la seva universalitat, el dol continua sent un tema delicat i poc treballat, especialment en la infància i l'adolescència. La tendència a evitar parlar de la mort amb nens i joves pot dificultar la seva vivència emocional i limitar la seva capacitat d'afrontament.
Aquest producte té diverses variants. Les opcions es poden triar a la pàgina del producte
Sense Categoria
Lector de textos que reprodueix qualsevol document que tinguem a l'ordinador. Aquest programari està dissenyat per ajudar aquelles persones que tenen alguna dificultat en la lectura o escriptura.
Aquest producte té diverses variants. Les opcions es poden triar a la pàgina del producte
El nou llibre de Cristina García López | En aquest llibre trobaràs un primer apropament a la comprensió i el maneig del TEA. S'hi inclouen 500 estratègies i orientacions concretes i pràctiques per entendre i ajudar les persones amb aquesta condició.
Coneix més sobre els nostres articles aquí…
Discalculia: aprendre matemàtiques des del significat
Descobreix què és la discalcúlia, com afecta el sentit numèric i quines estratègies educatives ajuden [...]
març
La intel·ligència artificial com a aliada de la inclusió educativa
Com la intel·ligència artificial es pot convertir en aliada de la inclusió educativa, facilitant la [...]
febr.
TDAH, dificultats atencionals i trauma: comprendre des de l’educació
Comprèn la relació entre el TDAH, les dificultats atencionals i el trauma des d’una mirada [...]
febr.
Itineraris formatius per a docents: aprendre amb sentit a Integratek Plus
Què cal saber sobre l'avaluació del TDAH i les funcions executives des d'una mirada educativa, [...]
febr.
Avaluació del TDAH i funcions executives: claus per comprendre i acompanyar
Què cal saber sobre l'avaluació del TDAH i les funcions executives des d'una mirada educativa, [...]
febr.
Educar per conviure millor i construir relacions respectuoses a l’aula
Una reflexió educativa sobre convivència escolar, comunicació respectuosa i gestió emocional per construir relacions sanes [...]
gen.
Innovació amb sentit per integrar la intel·ligència artificial a l’aula
Com integrar la intel·ligència artificial a l'aula des d'una mirada pedagògica, crítica i conscient, tenint [...]
gen.
Integratek Plus: formació, recursos i especialització docent sense límits
Descobreix Integratek Plus: formació especialitzada, recursos descarregables, seminaris web en diferit i itineraris per TDAH, [...]
gen.