Un curso de Anna López y Conchita Fernández
Rellena el formulario y te regalaremos el Webinar ¿Tus alumnos aprueban o aprenden? con Chema Lázaro.
Este curso te proporcionará herramientas y estrategias prácticas para comprender y acompañar a niños con trastornos del aprendizaje y la conducta, tanto en el entorno familiar como en el educativo. Aprenderás a identificar señales tempranas, adaptar tus métodos de enseñanza y desarrollar planes de intervención eficaces que promuevan el bienestar y la mejor del aprendizaje.
Al finalizar, estarás mejor preparado para colaborar con otros profesionales, acompañar los desafíos de tu alumnado y crear un entorno inclusivo y comprensivo que favorezca su desarrollo.
Precio del curso
Elige una convocatoria:
EMPIEZA AHORA. Del 1 de diciembre de 2024 hasta el 28 de febrero de 2025
PREINSCRIPCIÓN. Del 1 de marzo hasta el 31 de mayo de 2025
Duración: 30h
Vídeolecciones
de alta calidad
Acceso ilimitado
para siempre
Formación especializada
con certificado
100% bonificable
por FUNDAE
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Los trastornos del aprendizaje y de conducta pueden ser un gran desafío para los niños, las familias y los docentes. Después de recibir un diagnóstico, tanto los padres como los educadores pueden sentirse abrumados e inciertos sobre cómo apoyar al niño. Por lo tanto, es fundamental contar con pautas y herramientas para facilitar el aprendizaje y la inclusión en el entorno escolar. Este curso se centra en proporcionar a las familias y docentes conocimientos prácticos y habilidades necesarias para apoyar a niños con trastornos del aprendizaje y conducta.
Cuando un niño, niña y/o adolescente recibe un diagnóstico de trastorno del aprendizaje, puede ser una experiencia estresante y desafiante tanto para el niño como para su familia. A menudo, las familias se sienten abrumadas y sin saber qué hacer para apoyar a su hijo o hija.
Es importante recordar que la familia es un factor clave en el éxito del tratamiento de las dificultades de aprendizaje. La participación activa y la comprensión de la familia son fundamentales para el bienestar emocional y académico. Las familias deben estar informadas y ser parte activa en la toma de decisiones respecto al tratamiento y apoyo. Además, la intervención temprana y la colaboración estrecha entre la familia y los profesionales de la salud son cruciales para mejorar la calidad de vida del niño o niña y su capacidad para afrontar sus desafíos. Las familias pueden proporcionar información importante sobre el comportamiento, las habilidades y el rendimiento que ayudará a los profesionales a comprender mejor las dificultades.
Este curso ofrece pautas y herramientas para apoyar a las familias y docentes en el manejo de los trastornos del aprendizaje y conducta, con el objetivo de mejorar el bienestar y el éxito académico de los niños. El curso proporciona conocimientos prácticos y habilidades necesarias para comprender y apoyar a los niños, desarrollar estrategias efectivas y trabajar en colaboración para lograr un enfoque integral y efectivo para el manejo de estos trastornos.
MÓDULO 1: ¿Qué son los trastornos del neurodesarrollo?
MÓDULO 2: ¿Quién detecta los trastornos del neurodesarrollo?
MÓDULO 3: ¿Cómo se lleva a cabo el diagnóstico?
MÓDULO 4: Líneas básicas de abordaje
MÓDULO 5: Hábitos neurosaludables
Docentes y profesionales de la educación que quieran formarse sobre la atención a las necesidades específicas de su alumnado.
Profesionales de la psicología, psicopedagogía, logopedia, etc. que quieran compartir con otros profesionales su práctica clínica.
Estudiantes de pedagogía, psicopedagogía, psicología, magisterio, etc. que quieran iniciar su formación en la práctica clínica.
Familias y particulares que estén en contacto con personas con trastornos del neurodesarrollo y quieran desarrollar estrategias y herramientas para mejorar la intervención en el contexto familiar.
Encontrarás tu plan formativo organizado por bloques de contenido en formato vídeo lección y en alta calidad. En cada uno de ellos tendrás a tu disposición material complementario, un test de autoevaluación y acceso para poder consultar y contribuir en el foro.
Lecciones de vídeo
Cada bloque tiene uno o más vídeos explicativos por parte del equipo formador. Estos vídeos se pueden ver las veces que sean necesarias para resolver todas las dudas y afianzar el conocimiento.
Material complementario
Todos los bloques disponen de material complementario para ampliar la información obtenida con la visualización de los vídeos. Entre los materiales se encuentra la presentación utilizada por el equipo de formación en el vídeo así como bibliografía extra.
Test de autoevaluación
Al finalizar el último bloque encontrarás un test de autoevaluación para asegurarte que has consolidado todos los conocimientos.
Foros de tutoría
Hemos intentado que el curso sea el máximo de claro posible pero sabemos que siempre hay dudas que no quedan resueltas. El campus cuenta con un foro para que podáis realizar consultas.
Al finalizar el curso obtendrás un certificado propio de Integratek con toda la información del curso. El certificado incluye un código único para verificar su autenticidad.
Este curso está homologado como formación permanente para los docentes de centros públicos o concertados en algunas Comunidades Autónomas para próximas convocatorias.
Cataluña
Fechas:
- Del 1 de septiembre al 30 de noviembre de 2024.
- Del 1 de diciembre del 2024 al 28 de febrero de 2025.
Aragón y Comunidad Valenciana
Fechas:
- Del 1 de septiembre al 30 de noviembre de 2024.
- Del 1 de diciembre del 2024 al 28 de febrero de 2025.
| 5 estrellas | 50% | |
| 4 estrellas | 50% | |
| 3 estrellas | 0% | |
| 2 estrellas | 0% | |
| 1 estrella | 0% |
Te respondemos algunas de las dudas que nos hacéis con más frecuencia sobre nuestras formaciones. Esperamos que te sean de ayuda. Si no encuentras lo que estás buscando puedes contactar con nosotros y te ayudaremos en todo lo que necesites.
En el Campus Virtual encontrarás todo el material del curso en formato multimedia y PDF. Todos los documentos en PDF se pueden descargar siempre que quieras. Los vídeos únicamente se pueden visualizar a través de la plataforma.
Al final de cada módulo o cada 2-3 encontrarás un cuestionario de evaluación sobre el contenido de ese tema.
Todos los contenidos de la formación, el material audiovisual y los contenidos descargables están en castellano.
Cada uno de nuestros cursos está formado por un número de bloques o módulos formativos. En cada uno de ellos o cada 2-3 bloques, según el curso, se propone un cuestionario que nos ayudará a consolidar los contenidos que vayamos trabajando en cada unidad. Tendrás que superarlo con un 80%. El sistema de evaluación será online y puedes realizarlo las veces que quieras.
Al finalizar el curso deberás realizar la Encuesta de Satisfacción para obtener el Certificado. La encuesta solo será accesible si has completado el progreso del curso y realizado los cuestionarios de los bloques formativos.
Debes tener en cuenta las fechas en que finaliza la convocatoria en la que estas inscrito ya que, después de éstas, no será posible realizar las actividades de evaluación y no podrás certificar o homologar el curso.
Por otro lado, los contenidos del curso estarán accesibles para que puedas visualizar los materiales y descargar los documentos mientras el curso esté activo.
Debes tener en cuenta las fechas en que finaliza la convocatoria en la que estas inscrito ya que, después de éstas, no será posible realizar las actividades de evaluación y no podrás certificar u homologar el curso.
Por otro lado, los contenidos y materiales estarán accesibles para que puedas visualizarlos y descargar los documentos mientras el curso esté activo.
Si tu CCAA tiene un convenio de homologación con nosotros, nos encargaremos de realizar la solicitud de homologación en la plataforma correspondiente. Una vez finalice el curso, sólo deberás presentar tu certificado para que el curso quede totalmente acreditado por tu Comunidad Autónoma.
Sí, toda la oferta formativa de Integratek está adherida a Fundae. Recuerda que solo pueden beneficiarse las empresas o instituciones que cotizan en la Seguridad Social.
La gestión puede realizarla directamente tu centro de trabajo a través de la gestoría que lleva las cotizaciones de la Seguridad Social.
Si en tu centro de trabajo no te pueden ayudar con este tema, nosotros te podemos ofrecer un servicio externo para que te gestione los trámites. El coste de este servicio también es bonificable.
Atención a la diversidad
Este taller se enfoca en proporcionar una comprensión sólida de los trastornos del aprendizaje, sus causas, diagnóstico y estrategias de intervención. Abordaremos la dislexia y la discalculia de forma teórica y práctica. ¡INSCRIPCIONES ABIERTAS!
Cursos Online
Personaliza el aprendizaje para responder a las diversas necesidades del alumnado. Este curso te proporcionará estrategias para adaptar la enseñanza a las necesidades específicas de cada estudiante, promoviendo una educación inclusiva y personalizada. Aprenderás a identificar las diferencias individuales y a diseñar actividades que favorezcan el desarrollo académico, emocional y social de todos los alumnos. Además, conocerás herramientas prácticas para ajustar el currículo y crear entornos de aprendizaje donde cada estudiante pueda alcanzar su máximo potencial.
Este producto tiene múltiples variantes. Las opciones se pueden elegir en la página de producto
Intervención emocional y de conducta
Gestión Emocional: estrategias proyectivas de intervención terapéutica – Barcelona 19 de julio
*Oferta inscripción anticipada En este taller de gestión emocional vamos a aprender nuevas herramientas terapéuticas que nos va a permitir que el niño pueda sumergirse en su mundo emocional y en la expresión vivencial. ¡INSCRIPCIONES ABIERTAS!
Muy útil
Me ha gustado mucho, sobre todo el último módulo para mi ha sido el mas práctico y donde he podido aprender más.
Me gusta la manera como explican los contenidos las formadoras. También me han ido bien los materiales complementarios, los protocolos…
Muy bien explicado y con información basada en datos científicos y bien documentados me gusto mucho 👏