Este proyecto se asienta sobre bases firmes y propuestas investigativas actuales y validadas. En ningún momento nos olvidaremos de los clásicos, de la experiencia acumulada y de la Convención Internacional de los Derechos del Niño.

«Educar con 3 ces» no es un método, es una metodología, un modelo para el diseño del proyecto educativo de cualquier centro, a la vez que las orientaciones necesarias para el diseño de una programación completa para cualquier etapa del sistema educativo, para cualquier nivel y cualquier asignatura o constructo cultural objeto de aprendizaje.

Se trata del documento que empodera a los centros en función de su autonomía pedagógica a la vez que facilita la canalización de la creatividad, el emprendimiento, la innovación , la cooperación… del profesorado para asumir la función docente desde el crecimiento global y el aprendizaje compartido.