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Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL)
Un curso de Roser Colomé y su equipo
En el curso de TDL comprenderás la naturaleza y la variabilidad de las dificultades dependiendo de la edad y perfil del niño/a. Aprenderás a identificar niños/as con TDL y técnicas de intervención familiar y escolar basadas en la evidencia científica.
¡INSCRIPCIONES ABIERTAS!
PRECIO:
119,00€

Duración
60h

Baremable Oposiciones
Administración pública

100% online
¡Empieza y acaba
cuando quieras!

Acceso ilimitado
para siempre

100% bonificable
por FUNDAE
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- Obtén el certificado oficial expedido por el Instituto de Desarrollo profesional (IDP-ICE) de la Universidad de Barcelona cuando completes la formación satisfactoriamente.
- La Universidad de Barcelona es reconocida como la número 1 en España en el ranking ARWU y la primera en innovación por Reuters.
Contenido
El curso sobre Trastorno del Desarrollo del lenguaje (TDL) pretende ofrecer a los profesionales y futuros profesionales del campo de la educación y sanidad una visión integradora que les permita identificar a niños/as y adolescentes con este perfil lingüístico sobre sus dificultades para favorecer su desarrollo.
A lo largo de la formación se presentarán conocimientos actualizados y basados en la evidencia científica de los fundamentos neurobiológicos y psicológicos que explican las dificultades lingüísticas orales y escritas. Una vez comprendida la naturaleza de este trastorno, se expondrán los tratamientos con evidencia científica vigentes y se aportarán herramientas prácticas para intervenir en el ámbito familiar y escolar. Todo ello desde una visión clínica y aplicada, basada en la experiencia clínica fruto del trabajo diario de nuestro equipo con niños/as y adolescentes con este perfil.
- Comprender la naturaleza y la variabilidad de las dificultades dependiendo de la edad y perfil del niño/a.
- Aprender a identificar de forma precoz los niños/as con TDL a partir de los criterios vigentes y de los signos de alerta.
- Describir y profundizar sobre las herramientas diagnósticas principales para identificar a personas con este trastorno.
- Presentar las estrategias y técnicas principales de intervención a nivel familiar, escolar y del niño/a, basadas en la evidencia científica.
- Ofrecer recursos prácticos y aplicados que ayuden a las familias a favorecer el desarrollo de sus hijos/as.
- Ofrecer recursos prácticos y aplicados que ayuden a los profesionales a trabajar con personas con TDL a nivel clínico y escolar.
Bloque 1: Concepto y definición actual del TDL
- Concepto
- Clasificación del TDL
- Criterios exclusión/inclusión
- Prevalencia
Bloque 2: Etiología
- Bases neurobiológicas
- Del genotipo al fenotipo
Bloque 3: Desarrollo del lenguaje (normativo - retraso lenguaje)
- Etapa prelingüística y lingüista
- Signos de alarma
- Retraso del lenguaje
Bloque 4: Teorías cognitivas
- Teorías cognitivas
Bloque 5: Lenguaje oral en el TDL
- Fonología
- Morfosintaxis
- Semántica
- Pragmática
Bloque 6: Lenguaje escrito en el TDL
- Dificultades en la lectura
- Dificultades en la escritura
Bloque 7: Comorbilidades en el TDL I
- TDL y TDAH
- TDL y Dislexia
Bloque 8: Comorbilidades en el TDL II
- TDL y Discalculia
- TL (Trastorno Lenguaje) asociado a otras patologías médicas
Bloque 9: Diagnóstico I (cognitivo, evaluación global)
- Criterios diagnósticos
- El proceso diagnóstico: historia clínica, exploración física-neurológica, exploración neuropsicológica, valoración emocional/conductual
Bloque 10: Diagnóstico II
- Pruebas específicas: herramientas formales y herramientas informales
Bloque 11: Intervención general en el lenguaje
- Abordaje TDL
- Contexto comunicativo
- Estrategias de interacción verbal
- Planificación de la intervención
- Teorías y métodos de intervención
Bloque 12: Intervención en comprensión
- Objetivos
- Actividades
Bloque 13: Intervención fonética / fonología
- Objetivos
- Actividades
Bloque 14: Intervención léxico / semántica
- Objetivos
- Actividades
Bloque 15:Intervención morfosintaxis
- Objetivos morfología
- Objetivos sintaxis
- Actividades
Bloque 16: Intervención discurso narrativo
- Objetivos
- Programas específicos
- Actividades
- Trabajo de pragmática
Bloque 17: Escuela
- Adaptaciones
- PI
- Pautas
- Normativa escolar
Bloque 18: Asesoramiento a padres
- Asesoramiento a padres
Bloque 19: Adolescentes y TDL
- Adolescentes y TDL
- Docentes y profesionales de la educación que quieran formarse sobre la atención a las necesidades específicas de su alumnado.
- Profesionales de la psicología, psicopedagogía, logopedia, etc. que quieran compartir con otros profesionales su práctica clínica.
- Estudiantes de pedagogía, psicopedagogía, psicología, magisterio, etc. que quieran iniciar su formación en la práctica clínica.
- Familias o personas que esten en contacto con personas con trastornos del neurodesarrollo y quieran desarrollar estrategias y herramientas para mejorar la intervención en el contexto familiar.
- Infantil
- Primaria
- Secundaria

ELISABET SUADES GONZÁLEZ
NEUROPSICÓLOGA INFANTO-JUVENIL

CRISTINA CARMONA FERNÁNDEZ
PSICÓLOGA

CONCHITA FERNÁNDEZ ZURITA
NEURÓLOGA PEDIATRICA

MARTA VALLS PLA
LOGOPEDA

ROSER COLOMÉ ROURA
NEUROPSICÓLOGA INFANTO-JUVENIL

CONSOL GUTIÉRREZ FERNÁNDEZ
LOGOPEDA PEDIÁTRICA
¿Qué aprenderás?
- A identificar los signos de alerta propios de las personas que presentan TDL en las diferentes etapas del desarrollo.
- A seleccionar y aplicar los principales instrumentos de evaluación para la detección y diagnóstico de TDL.
- A trabajar estrategias para la prevención, estimulación y manejo de las dificultades en las funciones lingüísticas.
- A diseñar programas de intervención teniendo en cuenta la familia y la escuela.
- A aplicar información y documentación científica de los tratamientos con mayor evidencia científica.
En general, podemos afirmar que se van a ofrecer los conocimientos necesarios para poder detectar e intervenir con niños/as con el diagnóstico de TDL en sus diferentes perfiles de dificultades.
Metodología
La formación es 100% online y tiene una duración aproximada de 60h que puedes administrar a tu ritmo.
Cada bloque presenta uno o varios vídeos con explicaciones por parte de los formadores seguido de material complementario y un test de autoevaluación:
Lecciones de Video
Cada bloque tiene uno o más vídeos explicativos por parte del equipo formador. Estos vídeos se pueden ver las veces que sean necesarias para resolver todas las dudas y afianzar el conocimiento.
Material Complementario
Todos los bloques disponen de material complementario para ampliar la información obtenida con la visualización de los vídeos. Entre los materiales se encuentra la presentación utilizada por el equipo de formación en el vídeo así como bibliografía extra.
Test Autoevaluación
Al finalizar un bloque o un grupo de bloques (en función del tipo de contenido) encontrarás un test de autoevaluación para asegurarte que has consolidado todos los conocimientos.
Foro con Tutoras de UTAE
Hemos intentado que el curso sea el máximo de claro posible pero sabemos que siempre hay dudas que no quedan resueltas.
El campus cuenta con el foto de discusión con la tutora de Integratek con la que podéis realizar distintas consultas y resolver dudas concretas a través de los debates temáticos.
Certificado y Homologación
Certificado universitario

Certificado oficial expedido por el Instituto de Desarrollo Profesional (IDP-ICE) de la Universidad de Barcelona.

Curso homologado válido para la especialización profesional en diversas áreas productivas, tanto del sector público como del privado.

Formación baremable para concursos de oposiciones a la Administración Pública, bolsas de trabajo, sexenios y formación permanente en todas las CCAA de España.
Obtención del certificado IDP-ICE de la Universidad de Barcelona: El curso puede ser iniciado y terminado en cualquier momento, pero para recibir el certificado debe ser completado antes del cierre de cada convocatoria. Las próximas convocatorias son:
- Del 1 de octubre al 31 de diciembre de 2023
- Del 1 de enero al 31 de marzo de 2024
Certificado Integratek

Al finalizar el curso obtendrás un certificado propio de Integratek con toda la información del curso. El certificado incluye un código único para verificar su autenticidad.
Reconocimiento formación permanente del profesorado
El curso está homologado como Formación Permanente del Profesorado en todas las CCAA de España. Puedes consultar como reconocerlo en tu comunidad en el apartado de homologación.
Además, si eres docente en alguna de las siguientes CCAA, te tramitamos directamente el reconocimiento del curso: Aragón, Cataluña y Comunidad Valenciana. Para gestionarte el reconocimiento debes finalizar el curso antes del cierre las siguientes convocatorias:
Cataluña:
- 1 de septiembre al 31 de octubre de 2023
- 1 de noviembre al 31 de diciembre de 2023
Este curso acredita el perfil profesional de Atenció a la Diversitat
Aragón y Comunidad Valenciana:
- 1 de septiembre al 30 de noviembre de 2023
- 1 de diciembre de 2023 al 29 de febrero de 2024
Nuestros Cursos
Formación especializada
Una formación integral que te permite desarrollar tus conocimientos y poder llevarlos a la práctica
Aprende a tu ritmo
Disfruta de los cursos desde casa, sin horarios ni entregas. Tú marcas tu propia agenda.
Profesores expertos
Nuestros cursos están impartidos por profesionales de referencia con años de experiencia en el tema.
En primera fila
Vídeos de máxima calidad para que puedas disfrutarlos al máximo en cualquier dispositivo.
Acompañamiento del tutor
No queremos que te quedes con dudas. Pregunta lo que quieras a nuestros tutores en el foro del curso.
Certificado
Acredita tu superación del curso con un certificado con código de validación para demostrar su autenticidad.
Comparte conocimiento
Expon tus dudas y pide feedback a tus compañeros. Aporta soluciones al resto de alumnos y comparte tu experiencia.
Cursos producidos profesionalmente
Nuestro equipo creativo y profesional se encarga de que la experiencia en tu curso sea la mejor posible.
5 estrellas | 60% | |
4 estrellas | 30% | |
3 estrellas | 10% | |
2 estrellas | 0% | |
1 estrella | 0% |
Preguntas frecuentes
Maestras y profesoras, pedagogas y psicopedagogas, psicólogas, neuropsicólogas, logopedas y orientadores con interés en la temática y la atención a la diversidad. Familias y particulares interesados en la neurociencia y la educación.
Si te interesa cualquiera de nuestros cursos puedes inscribirte sin problema ya que no necesitas ningún requisito ni experiencia o conocimiento previo.
Sí, una vez inscrito recibirás un correo electrónico de confirmación del curso adquirido y podrás acceder al campus virtual para empezar el curso cuando quieras.
Si ya has realizado cursos con Integratek tu nombre de usuario (correo electrónico) y contraseña serán los que utilizaste al registrarte anteriormente, si no recuerdas tu contraseña la puedes recuperar AQUÍ
Todos los contenidos de la formación, el material audiovisual y los contenidos descargables están en castellano.
Sí, lo más importante es que avances a tu propio ritmo para que puedas profundizar con los contenidos según tus intereses. Así, puedes dedicar más o menos tiempo por bloque según tus predilecciones.
¡No! Los contenidos del curso estarán siempre accesibles para que puedas visualizar los materiales y descargar los documentos cuando quieras. La realización de la formación la puedes personalizar según tus necesidades.
Una vez termines los bloques, realices los cuestionarios y la encuesta de valoración final podrás descargar tu certificado.
Consulta en el apartado de Homologación en el caso que seas docente y quieras homologar tu formación.
Así es. Tendrás acceso ilimitado al curso. Incluso cuando hayas finalizado la formación, podrás seguir consultando el material a través de tu cuenta del campus virtual.
Sí, toda la oferta formativa de Integratek está adherida a Fundae. Recuerda que solo pueden beneficiarse las personas o instituciones que cotizan en la Seguridad Social.
La gestión puede realizarla directamente tu centro de trabajo a través de la gestoría que lleva las cotizaciones de la Seguridad Social.
Si en tu centro de trabajo no te pueden ayudar con este tema nosotros te podemos ofrecer un servicio externo para que te gestione los trámites. El coste de este servicio también es bonificable.
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Sónia –
Equipo de formación perfecto y materiales que ayudan a entender y profundizar en el temario. Lo recomendaría.
Raquel Cebrián López –
Como siempre muy interesantes
Noelia Hernández Hernández –
Faltan contenidos
Sandra –
Sí, los contenidos impartidos cumplen con mis expectativas y estoy adquiriendo los conocimientos que necesitaba.
aldu C.B –
acabo de iniciar la formación pero parece adecuado a mis expectativas
Usuario/a –
Fabulosa formación y contenido!!