Conocer, Identificar y Atender las Altas Capacidades Intelectuales

Un curso de Rosabel Rodríguez

Identifica y apoya el talento de estudiantes con altas capacidades intelectuales.

Aprenderás a reconocer las características de los estudiantes con altas capacidades y a implementar estrategias educativas que fomenten su desarrollo integral. Desarrollarás herramientas para crear entornos de aprendizaje que estimulen su potencial, respetando sus necesidades emocionales y cognitivas.

Además, conocerás enfoques prácticos para acompañar a estos estudiantes, tanto en el aula como en su vida diaria, favoreciendo su bienestar y crecimiento personal.

Precio del curso

-40% Dto.99,0059,00
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4,7 (6)

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EMPIEZA AHORA. Del 1 de diciembre de 2024 hasta el 28 de febrero de 2025

PREINSCRIPCIÓN. Del 1 de marzo hasta el 31 de mayo de 2025

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Qué aprenderás

Conocimientos actualizados para poder Conocer, Identificar y Atender las Altas Capacidades Intelectuales. Una vez comprendidos los rasgos identificadores de las ACI, podrán comprender los diferentes perfiles que pueden presentarse entre el alumnado y conocer modelos. Técnicas y programas para una intervención pedagógica e inclusiva.

En esta formación se dará una intervención en el aula desde diferentes puntos de vista inclusivos y a partir de la visión basada en la experiencia de nuestro equipo formador, poniendo al niño/a como parte central y primordial de la intervención educativa.

 

Contenido

Presentación

A lo largo de esta formación los docentes aprenderán conocimientos actualizados para poder Conocer, Identificar y Atender las Altas Capacidades Intelectuales. Una vez comprendidos los rasgos identificadores de las ACI, podrán comprender los diferentes perfiles que pueden presentarse entre el alumnado y conocer modelos. Técnicas y programas para una intervención pedagógica e inclusiva.

En esta formación se dará una intervención en el aula desde diferentes puntos de vista inclusivos y a partir de la visión basada en la experiencia de nuestro equipo formador, poniendo al niño/a como parte central y primordial de la intervención educativa.

  • Conocer los rasgos identificadores de las altas capacidades.
  • Entender los diferentes perfiles que puede presentar el alumnado con altas capacidades.
  • Conocer modelos, técnicas y programas para intervenir en el aula desde una perspectiva inclusiva.
  • Valorar el funcionamiento de la intervención al aula desde los diferentes puntos de vista inclusivo.

BLOQUE 1. Conocer

  • Derechos
  • Estereotipos
  • Características

BLOQUE 2. Identificar

  • Tipología
  • Obstáculos
  • Uso de protocolo
  • Tipos de identificación

BLOQUE 3. Atender

  • Estrategias
  • Agrupamiento
  • Aceleración
  • Enriquecimiento
  • EPM
  • Docentes y profesionales de la educación que quieran formarse sobre la atención a las necesidades específicas de su alumnado.
  • Profesionales de la psicología, psicopedagogía, logopedia, etc. que quieran compartir con otros profesionales su práctica clínica.
  • Estudiantes de magisterio, pedagogía, psicopedagogía, psicología, etc. que quieran iniciar su formación en la práctica clínica.
  • Familias o personas que esten en contacto con personas con niños y niñas con altas capacidades y quieran desarrollar estrategias y herramientas para mejorar la intervención en el contexto familiar.
 
  • Infantil
  • Primaria
 

Rosabel Rodríguez
DOCTORA EN PSICOPEDAGOGIA Y PSICÓLOGA

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Metodología

Encontrarás tu plan formativo organizado por bloques de contenido en formato vídeo lección y en alta calidad. En cada uno de ellos tendrás a tu disposición material complementario, un test de autoevaluación y acceso para poder consultar y contribuir en el foro. 

Cada bloque tiene uno o más vídeos explicativos por parte del equipo formador. Estos vídeos se pueden ver las veces que sean necesarias para resolver todas las dudas y afianzar el conocimiento.

Todos los bloques disponen de material complementario para ampliar la información obtenida con la visualización de los vídeos. Entre los materiales se encuentra la presentación utilizada por el equipo de formación en el vídeo así como bibliografía extra.

Al finalizar el último bloque encontrarás un test de autoevaluación para asegurarte que has consolidado todos los conocimientos.

Hemos intentado que el curso sea el máximo de claro posible pero sabemos que siempre hay dudas que no quedan resueltas. El campus cuenta con un foro para que podáis realizar consultas.

Certificado y homologación

Reconocimiento

Este curso está homologado como formación permanente para los docentes de centros públicos o concertados en algunas Comunidades Autónomas para próximas convocatorias.

Cataluña

Fechas:
- Del 1 de septiembre al 30 de noviembre de 2024.
- Del 1 de diciembre del 2024 al 28 de febrero de 2025.

Aragón y Comunidad Valenciana

Fechas:
- Del 1 de septiembre al 30 de noviembre de 2024.
- Del 1 de diciembre del 2024 al 28 de febrero de 2025.

4,7
Basado en 6 reseñas.
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3 estrellas
17
17%
2 estrellas
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  1. A

    Muy interesante y muy útil para entender los diferentes conceptos y pasos que se deberían seguir

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  2. LA

    Muy buen curso para iniciarse en el mundo de las altas capacidades. Cuando tienes a alguien cerca con altas capacidades, este curso te ayuda a entender mejor todo.

    (0) (0)
  3. A

    Me ha parecido una excelente recopilación de teoría y práctica para implementar en mi clase con mi alumnado de AACC. Estamos implementando estrategias de intervención multinivel ¡y funcionan!. Totalmente recomendable.

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  4. S

    Me está gustando mucho el curso y me está dando una visión nueva acerca de las altas capacidades y cómo atenderlas. Rosabel es maravillosa y lo explica todo fenomenal. Es muy enriquecedor escucharla

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  5. U

    Los bloques se entremezclan y poca conexión entre explicación y presentación teórica

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  6. M

    Me ha gustado mucho, me ha resultado muy interesante y enriquecedor. Me ha impresionado conocer el porcentaje de personas con altas capacidades, y me ha hecho pensar en cuantos de mis alumnos a lo largo de toda mi carrera profesional puede que sean altas capacidades y yo no me he dado cuenta.
    Por ello me gustaría seguir formándome para poder atender y cubrir las necesidades de todos mis alumnos.

    (0) (0)

Preguntas Frecuentes

Te respondemos algunas de las dudas que nos hacéis con más frecuencia sobre nuestras formaciones. Esperamos que te sean de ayuda. Si no encuentras lo que estás buscando puedes contactar con nosotros y te ayudaremos en todo lo que necesites. 

Maestras y profesoras, pedagogas y psicopedagogas, psicólogas, neuropsicólogas, logopedas y orientadores con interés en la temática y la atención a la diversidad. Familias y particulares interesados en la neurociencia y la educación.

Si te interesa cualquiera de nuestros cursos puedes inscribirte sin problema ya que no necesitas ningún requisito ni experiencia o conocimiento previo.

Sí, una vez inscrito recibirás un correo electrónico de confirmación del curso adquirido y podrás acceder al campus virtual para empezar el curso cuando quieras. 

Si ya has realizado cursos con Integratek tu nombre de usuario (correo electrónico) y contraseña serán los que utilizaste al registrarte anteriormente, si no recuerdas tu contraseña la puedes recuperar AQUÍ.

Todos los contenidos de la formación, el material audiovisual y los contenidos descargables están en castellano.

Sí, lo más importante es que avances a tu propio ritmo para que puedas profundizar con los contenidos según tus intereses. Así, puedes dedicar más o menos tiempo por bloque según tus predilecciones.

¡No! Los contenidos del curso estarán siempre accesibles para que puedas visualizar los materiales y descargar los documentos cuando quieras. La realización de la formación la puedes personalizar según tus necesidades. 

Una vez termines los bloques, realices los cuestionarios y la encuesta de valoración final podrás descargar tu certificado.

Consulta en el apartado de Homologación en el caso que seas docente y quieras homologar tu formación.

Así es. Tendrás acceso ilimitado al curso. Incluso cuando hayas finalizado la formación, podrás seguir consultando el material a través de tu cuenta del campus virtual.

Sí, toda la oferta formativa de Integratek está adherida a Fundae. Recuerda que solo pueden beneficiarse las personas o instituciones que cotizan en la Seguridad Social.

La gestión puede realizarla directamente tu centro de trabajo a través de la gestoría que lleva las cotizaciones de la Seguridad Social.

Si en tu centro de trabajo no te pueden ayudar con este tema nosotros te podemos ofrecer un servicio externo para que te gestione los trámites. El coste de este servicio también es bonificable.

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