El precio original era: 59,95$.49,05$El precio actual es: 49,05$.
Este curso práctico está diseñado para proporcionar a los participantes las herramientas necesarias para analizar e interpretar los resultados del WISC-V con mayor precisión, facilitando la toma de decisiones en el ámbito psicopedagógico y neuropsicológico.
¡INSCRIPCIONES ABIERTAS!
Taller en directo (disponible en diferido).
La escala de Inteligencia de Wechsler para Niños-V (WISC-V) es una de las herramientas más utilizadas para evaluar la inteligencia en niños y adolescentes entre los 6 y 16 años. Su correcta interpretación permite conocer en profundidad el perfil cognitivo del evaluado y orientar intervenciones en contextos educativos y clínicos.
Este curso práctico está diseñado para proporcionar a los participantes las herramientas necesarias para analizar e interpretar los resultados del WISC-V con mayor precisión, facilitando la toma de decisiones en el ámbito psicopedagógico y neuropsicológico.
Objetivos del curso
ContenidoBloque 1: Generalidades
– Organización de la escala y sus componentes
Bloque 2: Índices principales
– Interpretación del CI Total
– Análisis de los índices primarios y secundarios
Bloque 3: Relación entre los índices y el funcionamiento neurocognitivo
– Correlaciones anatómicas y neurofuncionales
Bloque 4: Perfiles WISC-V según los trastornos del neurodesarrollo
– Relación con TDAH, TEA, dificultades del aprendizaje, etc.
Bloque 5: Puntuaciones complementarias
– ¿Cuándo utilizarlas y cómo interpretarlas?
Bloque 6: Análisis de casos reales
– Integración de resultados y elaboración de un informe
Bloque 7: Conclusiones y cierre
MetodologíaACTIVIDAD PREVIA
Para llevar a cabo la parte práctica el mismo día del taller, los participantes podrán completar una actividad previamente. De esta manera, una vez realizada la inscripción tendrás acceso al Campus Virtual, dónde encontrarás la actividad abierta para realizar tu aportación hasta el 29 de marzo.
La FormadoraLicenciada en Psicología, experta en Neuropsicología y Psicoterapeuta. Trabaja en la Unidad de Trastornos del Aprendizaje Escolar (UTAE) del Hospital San Juan de Dios de Barcelona y en su consulta privada (Neuro&Psico). Además, es investigadora, docente en varios másteres y consultora en la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).
María Garau
NEUROPSICÓLOGA
HorarioDuración total: 5 horas (formación online en directo y acceso posterior a materiales)
Horario de las sesiones en vivo:
9:00 – 11:00 h → Primera parte.
11:00 – 11:20 h → Pausa.
11:20 – 13:00 h → Segunda parte.
13:00 – 14:00 h → Casos prácticos y cierre.
Todo el material del taller estará disponible en el Campus Virtual de Integratek al que podrás acceder con las credenciales de inscripción.
Grabación completa: La sesión en directo será grabada y podrás volver a visualizar todos los vídeos. En caso que no puedas asistir a la emisión el mismo día del taller, también tendrás acceso al material en vídeo en diferido.
Material complementario: Documentación adicional para profundizar en los contenidos y todo el material original del taller con la corrección correspondiente.
Encuesta de satisfacción: Al final del taller, se deberá realizar una pequeña encuesta para evaluar la calidad del mismo.
Certificado de participación: Todos los participantes podrán obtener un certificado de participación del taller con sus datos personales.
Maestros y profesores, pedagogos y psicopedagogos, psicólogos, logopedas y orientadores con interés en la temática. Familias y particulares interesados en la educación.
Podrás descargar el certificado de asistencia accediendo al campus virtual y realizando la encuesta de satisfacción.
¿A quién se dirige el curso? ¿Cuándo debo inscribirme? ¿Dónde se realiza el curso? ¿De certificado de asistencia?… Consulta aqui todas las preguntas frecuentes.
¿Tienes dudas? Contacta con nosotrosRecuerda que puedes contactar con nosotros llamando al 93 210 70 24, escribiendo a [email protected] o completando nuestro formulario. Te informaremos de todo lo que necesites sobre la formación.
Atención a la diversidad
Trastornos de aprendizaje, de la conducta y afectivos: diagnóstico e intervención
Identifica, diagnostica e interviene eficazmente en los trastornos del aprendizaje.
Aprenderás a reconocer y diagnosticar trastornos del aprendizaje como la dislexia, discalculia y TDAH, comprendiendo cómo impactan en el rendimiento escolar. Te proporcionaremos herramientas para llevar a cabo un diagnóstico temprano y efectivo, además de estrategias prácticas para intervenir en el aula o en casa.
También adquirirás recursos para adaptar el entorno educativo y mejorar la experiencia de aprendizaje de cada niño y niña. Al finalizar, estarás preparado para detectar, diagnosticar y abordar estos trastornos, ayudando a superar sus dificultades y maximizar su potencial en el ámbito escolar.
El nuevo libro de Cristina García López | En este libro encontrarás un primer acercamiento a la comprensión y manejo del TEA. Se incluyen 500 estrategias y orientaciones concretas y prácticas para entender y ayudar a las personas con esta condición.
Atención a la diversidad
Interpretación del WISC-V. Taller práctico | Barcelona 11 de noviembre
Este taller presencial analizaremos la interpretación de las distintas puntuaciones del WISC y abordaremos la elaboración y devolución de unos resultados diagnósticos. ¡INSCRIPCIONES ABIERTAS!
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