NUEVO - V Jornada de Neuroeducación: Educar en un Mundo Híbrido | Barcelona y Streaming - 23 de Mayo

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Cuentos que educan: cómo utilizar la literatura infantil para trabajar las emociones
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Judith Miranda
En esta clase se aborda el uso de la literatura infantil como una herramienta educativa fundamental para el desarrollo emocional del alumnado. A travé...
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IA y diversidad cultural en las aulas
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Óscar Rey, Fina Paulos
En un mundo educativo cada vez más diverso y global, la inteligencia artificial se presenta como una aliada clave para promover la inclusión y el apre...
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Cuando el TDAH llega a casa: La vivencia de Gemma
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Judith Miranda
La inclusión no es un privilegio, es un derecho. Pero cuando tu hijo tiene TDAH, te das cuenta de que este derecho sigue encontrando muchas barreras: ...
22min Charlas educativas
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Contenido

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Itinerarios formativos especializados

Dislexia

Formación integral sobre dislexia: estrategias de detección, intervención y recursos prácticos para el aula. Aprende a identificar las señales, adaptar metodologías y acompañar el proceso de aprendizaje de tu alumnado.

TEA

Descubre herramientas y metodologías especializadas para el trabajo con alumnado del Espectro Autista. Formación basada en evidencia científica para crear ambientes inclusivos y desarrollar habilidades sociales y comunicativas.

Discalculia

Comprende las dificultades en el aprendizaje matemático y descubre estrategias innovadoras de intervención. Recursos y metodologías adaptadas para desarrollar competencias numéricas de forma efectiva.

Altas Capacidades

Formación especializada para identificar y potenciar el talento excepcional. Estrategias de enriquecimiento curricular, gestión emocional y desarrollo del pensamiento creativo en alumnado con altas capacidades.

TDAH

Aprende a gestionar el TDAH en el aula con estrategias probadas de atención, autorregulación y organización. Herramientas prácticas para mejorar el rendimiento académico y el bienestar emocional del alumnado.

TDL

Formación especializada en Trastorno del Desarrollo del Lenguaje. Aprende a detectar, evaluar e intervenir en dificultades del lenguaje oral, con estrategias prácticas para el aula y la colaboración con logopedas.

Educación Emocional

Desarrolla competencias emocionales en el aula. Estrategias para trabajar la inteligencia emocional, gestionar conflictos y crear un clima de aprendizaje positivo que favorezca el bienestar del alumnado.

Bullying

Estrategias de prevención, detección e intervención ante el acoso escolar. Aprende a crear entornos seguros, gestionar conflictos y acompañar a víctimas y agresores en el proceso de resolución.

Herramientas para el Aula

Recursos didácticos y metodologías innovadoras para dinamizar el aula. Técnicas prácticas, materiales descargables y estrategias pedagógicas para mejorar la participación y el aprendizaje significativo.

Herramientas Digitales

Domina las tecnologías educativas y transforma tu aula. Aprende a integrar herramientas digitales, gestionar el uso responsable de pantallas y crear experiencias de aprendizaje interactivas y motivadoras.

Bienestar Profesional

Cuida tu salud mental y emocional como docente. Herramientas para prevenir el burnout, gestionar el estrés y desarrollar estrategias de autocuidado que mejoren tu bienestar y rendimiento profesional.

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Inclusión y adaptabilidad - Escuelas inclusivas
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Una adicción no es más que un aprendizaje con recompensa que acaba arruinando la vida de la persona que la tiene. La adicción es una conducta que s...

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¿Por qué los adolescentes se acuestan tan tarde? ¿Es normal que nos lo cuestionen todo? ¿Sabías que están más indefensos que los adultos frente a...

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Recursos

Recursos Pedagógicos y Didácticos

Herramientas prácticas para enriquecer tu enseñanza que podrás utilizar dentro y fuera del aula

El detective de las mayúsculas
Competencia lingüística

El detective de las mayúsculas

Esta serie de actividades constituye un entrenamiento integral en ortografía convencional, diseñado específicamente para abordar la enseñanza de las normas gráficas desde una perspectiva neuro-pedagógica y constructivista. El material propone un itinerario de aprendizaje que guía al estudiante a través de un proceso de complejidad ascendente, comenzando por la identificación visual básica (el reconocimiento de la morfología de la "letra grande" frente a la minúscula) y culminando en la aplicación sintáctica avanzada. Esto implica que el alumno no solo aprende a trazar una letra de mayor tamaño, sino que comprende su función como un marcador de jerarquía y un organizador fundamental del pensamiento escrito.

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El detectiu de les majúscules
Català

El detectiu de les majúscules

Aquesta sèrie d'activitats constitueix un entrenament integral en ortografia convencional, dissenyat específicament per abordar l‟ensenyament de les normes gràfiques des d‟una perspectiva neuropedagògica i constructivista. El material proposa un itinerari d'aprenentatge que guia l'estudiant a través d'un procés de complexitat ascendent, començant per la identificació visual bàsica (el reconeixement de la morfologia de la "lletra gran" davant de la minúscula) i culminant en l'aplicació sintàctica avançada. Això implica que l'alumne no només aprèn a traçar una lletra més gran, sinó que comprèn la seva funció com un marcador de jerarquia i un organitzador fonamental del pensament escrit.

SecundariaPrimaria
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Entendemos las divisiones
Competencias matemáticas

Entendemos las divisiones

Esta serie de actividades constituye un entrenamiento integral en el algoritmo de la división, diseñado específicamente para abordar la transición de la multiplicación a la operación inversa desde una perspectiva lógica y manipulativa. El material guía al estudiante desde la comprensión del reparto equitativo (distribuir cantidades en partes iguales) hasta la aplicación del algoritmo formal de la división de una cifra. Esto implica que el alumno no solo aprende a ejecutar un procedimiento mecánico, sino que comprende la función de cada término (dividendo, divisor, cociente y resto) como componentes de una situación de resolución de problemas reales.

Primaria
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Encuentra el objeto v2
Funciones ejecutivas

Encuentra el objeto v2

Esta ficha trabaja la atención a partir de la discriminación visual y la percepción, diferenciando entre diferentes imágenes. Con esta ficha buscamos el estímulo de estos aspectos, de manera temprana, para prevenir los posibles problemas que puedan surgir más adelante y ayudar a desarrollar la concentración en situaciones y actividades concretas. Esta actividad se centra en la atención sostenida y selectiva, estimulando otros aspectos importantes en la educación de los niños/as. La discriminación visual, la percepción de diferencias y la coordinación visomotora son algunos de los aspectos que se trabajan a partir de estas actividades, ya que deben ver cuál es el dibujo que se corresponde al modelo dado.

InfantilPrimaria
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Exploramos las emociones vol.3
Habilidades socioemocionales

Exploramos las emociones vol.3

Es muy importante ponerles nombre a nuestras emociones y poder clasificarlas, entendiéndolas y comprendiendo como nos afectan. Esta actividad ayuda a reconocer las emociones para poder entendernos. Con esta ficha, trabajamos la identificación emocional y el autoconocimiento a partir de reconocer las emociones que se nos pueden presentar. Debemos normalizar el hablar de nuestras emociones, dedicando tiempo a reconocerlas y ponerles nombre, así definiéndolas y comparándolas entre ellas. Llevando a cabo esta actividad, conoceremos mejor las emociones y como se presentan. También, nos ayudará a afrontar nuestras emociones en cada momento de nuestra vida, elaborando un fuerte conocimiento propio.

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Las mujeres y las niñas en la ciencia
Festividades

Las mujeres y las niñas en la ciencia

Este pack de recursos es una herramienta pedagógica diseñada para conmemorar el 11 de febrero. Su propósito es rescatar del olvido las contribuciones de las mujeres en la historia de la ciencia y ofrecer a las nuevas generaciones — especialmente a las niñas— referentes femeninos reales en los campos de la tecnología, la ingeniería y la investigación. A través de una metodología basada en el aprendizaje activo y el juego (gamificación), las actividades permiten que el alumnado no solo aprenda nombres y fechas, sino que se sienta protagonista de su propio proceso de descubrimiento, fomentando una ciencia inclusiva, diversa y sin barreras de género.

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Estilo de crianza sobreprotector. ¿Qué es y porque es inadecuado para el desarrollo humano?
12
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Estilo de crianza sobreprotector. ¿Qué es y porque es inadecuado para el desarrollo humano?

Roger Aranda
jueves, 12 de marzo
18:00h - 19:30h

En este webinar aprenderemos que es el patrón de crianza permisivo-sobreprotector y que implica para la infancia y su desarrollo.

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Niñas y mujeres con Altas Capacidades Intelectuales
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Niñas y mujeres con Altas Capacidades Intelectuales

Rosabel Rodríguez
jueves, 26 de marzo
18:00h - 19:30h

Hablaremos de perfiles frecuentes (alto rendimiento vs. infrarrendimiento, perfeccionismo, hiperexigencia, enmascaramiento, sensibilidad elevada, intereses intensos), de dificultades de ajuste que pueden aparecer (ansiedad, somatización, aislamiento, fatiga por “encajar”) y revisaremos claves prácticas de acompañamiento para familias y profesionales.

Acceso gratuito
Gamificar para motivar: estrategias y recursos para transformar
16
ABR

Gamificar para motivar: estrategias y recursos para transformar

Mireia Portero
jueves, 16 de abril
18:00h - 19:30h

En este webinar descubriremos qué es y qué no es la gamificación, y cómo se diferencia de otras metodologías como el aprendizaje basado en juegos. Analizaremos los elementos esenciales que la componen y cómo aplicarlos específicamente en el área de Educación Física para aumentar la motivación, fomentar la cooperación y favorecer la evaluación formativa continua.

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Educación
9 de marzo de 2026 5 min de lectura

Aprender a aprender en el aula

Descubre cómo desarrollar la metacognición y la autorregulación para que el alumnado aprenda a aprender de forma autónoma y consciente.

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