Avaluació psicopedagògica de les ACI – Taller pràctic online | 17 d'abril de 2026

Avaluació psicopedagògica de les ACI – Taller pràctic online | 17 d’abril de 2026

55,00€

Aquest taller en línia, d’enfocament pràctic i intensiu, ofereix una visió actualitzada i crítica sobre l’avaluació de les altes capacitats intel·lectuals.

Idioma: Espanyol

RESERVA LA TEVA PLAÇA
Taller en directe (disponible en diferit).
Places limitades!

Descripció

La identificació de les Altes Capacitats Intel·lectuals continua sent un repte en l’àmbit educatiu i clínic a causa de la diversitat de perfils, la falta de criteris unificats i la coexistència de mites o expectatives socials. Malgrat els avanços científics, molts nens i adolescents continuen sent infradetectats i mal compresos, la qual cosa pot influir en el seu desenvolupament emocional, acadèmic i personal.

Aquest taller en línia, d’enfocament pràctic i intensiu, ofereix una visió actualitzada i crítica sobre l’avaluació de les altes capacitats intel·lectuals. S’abordarà com comprendre el concepte des d’una perspectiva multidimensional, com dur a terme un procés avaluatiu rigorós i com interpretar els resultats de manera ètica i contextualitzada. A més, es dedicarà espai a la devolució de l’avaluació, l’elaboració d’orientacions per a l’escola i la família, i l’acompanyament posterior.

Què aprendràs?

  • Comprendre l’evolució del concepte d’altes capacitats intel·lectuals.
  • Comprendre les diferents manifestacions que poden integrar-se en el concepte d’altes capacitats intel·lectuals, com la superdotació, el talent o la precocitat.
  • Conèixer els elements essencials del procés d’avaluació i les eines més utilitzades.
  • Integrar informació quantitativa (proves) i qualitativa (observació, entrevistes, context) per a una visió global del perfil.
  • Identificar senyals de doble excepcionalitat i factors que dificulten la detecció (perfils emmascarats, desmotivació, desigualtats).
  • Aprendre a comunicar els resultats, elaborar orientacions i acompanyar a famílies i centres educatius després de l’avaluació.

Contingut

Bloc 0: Introducció i contextualització

  • Concepte d’altes capacitats: evolució i perspectives actuals.
  • Situació actual del diagnòstic i detecció en l’àmbit educatiu i clínic.
  • Necessitat d’una avaluació rigorosa, ètica i contextualitzada.

Bloc 1: Identificació i models de comprensió

  • Diferents conceptualitzacions: altes capacitats, talent, precocitat.
  • Models d’identificació més utilitzats.
  • Rol de la família, l’escola i els equips professionals en el procés.

Bloc 2: Procés d’avaluació

  • Instruments principals de valoració cognitiva i creativa.
  • Recollida d’informació qualitativa: observació, entrevistes i context.
  • Integració de resultats: perfil cognitiu, emocional i adaptatiu.
  • I després de l’avaluació?: comunicació de resultats, orientacions i acompanyament.

Bloc 3: Diagnòstic diferencial i perfils complexos

  • Altes capacitats en coexistència amb altres condicions (TDAH, TEA, dificultats d’aprenentatge).
  • Perfils no detectats, invisibles o emmascarats.
  • Riscos i errors freqüents en la interpretació.

Bloc 4: Casos pràctics i tancament

  • Anàlisis de casos reals o simulats.
  • Formulació diagnòstica i devolució a famílies/centro educatiu.
  • Recomanacions per a l’informe final, intervenció i seguiment.

Metodologia

  • Formació 100% online en directe , amb sessions interactives i dinàmiques participatives.
  • Accés posterior als continguts : Els participants podran accedir als enregistraments de les sessions i al material d’estudi per consultar després de la formació.
  • Materials descarregables : Es proporcionarà material original amb la seva correcció, juntament amb documentació complementària per aprofundir els continguts.
  • Enfocament pràctic Cada bloc combina una base teòrica amb anàlisi de casos reals, promovent la reflexió i l’aprenentatge aplicat.
  • Espai de discussió i resolució de dubtes : Els assistents podran plantejar preguntes i compartir experiències en temps real.

ACTIVITAT PREVIA: Per fer la part pràctica el mateix dia del taller, els participants podran completar una activitat prèviament. D’aquesta manera, un cop feta la inscripció tindràs accés al Campus Virtual, on trobaràs l’activitat oberta per fer la teva aportació fins al 17 de maig de 2026.

La Formadora

Doctora en Psicopedagogia per la UIB (premi extraordinari de tesi), Titular d’Universitat de l’àrea de Psicologia Evolutiva i de l’Educació del Departament de Pedagogia Aplicada i Psicologia de l’Educació de la UIB. Ha treballat en el camp de les altes capacitats intel·lectuals (superdotació i talent), la formació del professorat universitari, la convivència i la disciplina escolar. Les seves recerques giren entorn del camp de les altes capacitats intel·lectuals, la superdotació i el talent, especialment en relació al procés educatiu i formatiu del professorat, i en el tema de la convivència escolar. Directora dels cursos de “Especialista Universitari en Audició i Llenguatge”. Directora del Postgrau Universitari “L’Educació a través del Joc”. Directora del Curs d’Expert Universitari en “Disciplina Escolar: prevenció i intervenció per a la millora de la convivència en l’Educació Secundària Obligatòria”. Ha exercit els càrrecs de Vicedegana de la Facultat d’Educació i Cap d’Estudis de Psicopedagogia, a més de ser Directora del Servei d’Ensenyament Flexible i a Distància de la Universitat de les illes Balears “Campus Extens”.

Coneix a Rosabel

Rosabel Rodríguez
DOCTORA EN PSICOPEDAGOGIA I PSICÒLOGA

Horari

Durada total: 5 hores (formació en línia en directe i accés posterior a materials)

Horari de les sessions en viu:

9:00 – 11:00 h → Primera part.

11:00 – 11:20 h → Pausa.

11:20 – 13:00 h → Segona part.

13:00 – 14:00 h → Casos pràctics i tancament.

Material

Tot el material del taller estarà disponible al Campus Virtual d’Integratek on podràs accedir amb les credencials d’inscripció.

Gravació completa: La sessió en directe serà enregistrada i podràs tornar a visualitzar tots els vídeos. En cas que no pugueu assistir a l’emissió el mateix dia del taller, també tindreu accés al material en vídeo en diferit fins al 17 de maig de 2026.

Material complementari: Documentació addicional per aprofundir els continguts i tot el material original del taller amb la correcció corresponent.

Enquesta de satisfacció: Al final del taller, caldrà fer una petita enquesta per avaluar-ne la qualitat.

Certificat de participació: Tots els participants podran obtenir un certificat de participació del taller amb les vostres dades personals.

A qui està dirigit?

Professionals de la psicologia, neuropsicologia i psicologia sanitària, i altres professionals relacionats amb leducació que tinguin interès en el diagnòstic cognitiu.

Lliurament de certificat

Podràs descarregar el certificat d’assistència accedint al campus virtual i fent l’enquesta de satisfacció.

Preguntes freqüents

A qui s’adreça el curs? Quan m’he d’inscriure? On es fa el curs? De certificat d’assistència?… Consulta aquí totes les preguntes freqüents .

Tens dubtes? Contacta amb nosaltres

Recorda que pots contactar amb nosaltres trucant al 93 210 70 24, escrivint a cursos@integratek.es o completant el nostre formulari. T’informarem de tot allò que necessitis sobre la formació.

Contactar ara
Ressenyes (0)

Ressenyes

Encara no hi ha ressenyes.

Add a review
Currently, we are not accepting new reviews

Productes relacionats

Oferta!
Conèixer, identificar i atendre les altes capacitats intel·lectuals

Atenció a la diversitat

Conèixer, identificar i atendre les altes capacitats intel·lectuals

El preu original era: 99,00€.El preu actual és: 55,00€.

Identifica i recolza el talent d'estudiants amb altes capacitats intel·lectuals . Aprendràs a reconèixer les característiques dels estudiants amb altes capacitats i a implementar estratègies educatives que fomentin el seu desenvolupament integral. Desenvoluparàs eines per crear entorns d'aprenentatge que n'estimulin el potencial, respectant les necessitats emocionals i cognitives. A més, coneixeràs enfocaments pràctics per acompanyar aquests estudiants, tant a l'aula com a la seva vida diària, afavorint el seu benestar i creixement personal.

Selecciona opcions
Aquest producte té diverses variants. Les opcions es poden triar a la pàgina del producte
Oferta!
Intervenció a TEA a través de casos pràctics

Atenció a la diversitat

Intervenció a TEA a través de casos pràctics

(12) El preu original era: 195,00€.El preu actual és: 99,00€.

Aprèn a intervenir en casos de TEA a través d'exemples pràctics i estratègies inclusives . Aquest curs et proporcionarà eines pràctiques per acompanyar alumnat TEA, basades en un enfocament respectuós i neurodivergent . A través de l'anàlisi de casos reals, aprendràs a adaptar l'entorn educatiu ia desenvolupar estratègies que afavoreixin el benestar emocional i social dels estudiants a l'aula centrant l'atenció en les necessitats individuals, promovent un entorn d'aprenentatge on cadascú se senti valorat i comprès.

Selecciona opcions
Aquest producte té diverses variants. Les opcions es poden triar a la pàgina del producte
Oferta!
Mindfulness i benestar emocional a l'aula

Cursos Online

Mindfulness i benestar emocional a l’aula

(1) El preu original era: 95,00€.El preu actual és: 55,00€.

Aprendràs els conceptes clau del mindfulness i exploraràs maneres concretes de portar-lo a l'aula. Partint de fonaments neurocientífics, el curs et proporcionarà metodologies aplicades per facilitar la implementació de tècniques senzilles, però transformadors, que ajudin a regular l'estrès , millorar la concentració i promoure el benestar emocional de l'alumnat .

Selecciona opcions
Aquest producte té diverses variants. Les opcions es poden triar a la pàgina del producte
Avaluació psicopedagògica de les ACI – Taller pràctic online | 17 d’abril de 2026
55,00€
Comprar