Taller: Intervención en dificultades de aprendizaje – Barcelona 14 de diciembre / 25 de enero

Con Helena Alvarado | Reconocida con 10h de formación permanente del profesorado por el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya | Las DEA no resultan fáciles de describir ni tampoco de operativizar y no lo son ni para el investigador, ni para el clínico, ni para el educador. El concepto y la definición son muy cambiantes y van evolucionando continuamente a lo largo del tiempo.

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