Con Helena Alvarado | Reconocida con 10h de formación permanente del profesorado por el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya | Las DEA no resultan fáciles de describir ni tampoco de operativizar y no lo son ni para el investigador, ni para el clínico, ni para el educador. El concepto y la definición son muy cambiantes y van evolucionando continuamente a lo largo del tiempo.

Con José Ramón Gamo | Aprende cómo funciona el cerebro en relación a los procesos de aprendizaje, así como qué implicaciones tienen estos conocimientos en nuestras decisiones como educadores.

Con Rosabel Rodríguez | La búsqueda de la igualdad y la individualización de la enseñanza, conlleva la necesidad de que la escuela reconozca las diferencias individuales del alumnado y, en función de su diversidad, planifique su respuesta educativa de acuerdo con las características, posibilidades y capacidades de cada uno de los estudiantes.