Català 
Formación Reconocida por el Departament d'Educació Estas jornadas nos harán vivir la experiencia de los niños que tienen diferencias de aprendizaje y podremos escuchar en primera persona sus experiencias dentro del aula. También tendremos la oportunidad de escuchar los resultados de las últimas investigaciones que se están llevando a cabo en el campo de las diferencias de aprendizaje y su aplicación dentro del proceso educativo.
Cursos
Curso sobre trastornos del aprendizaje, de la conducta y afectivos: diagnóstico e intervención
Una formación creada por el Hospital de Sant Joan de Déu y UTAE: Unidad de Trastorno de Aprendizaje Escolar de Sant Joan de Déu. Curso 100% online TutorÃa personalizada: realiza todas las consultas que quieras!
Una formación creada por el Hospital de Sant Joan de Déu y UTAE: Unidad de Trastornos de Aprendizaje Escolar de Sant Joan de Déu. Reconocida con 60h de formación permanente del profesorado por el Departament d'Educació Curso 100% online TutorÃa personalizada: realiza todas las consultas que quieras!
Con Mar Romera | Un viaje hacia el conocimiento de la inteligencia y educación emocional. ¿Cómo diferenciar la educación emocional y la educación emocionante? ¿Qué estrategias emocionales podemos utilizar dentro y fuera del aula? ¿Cómo y de qué forma podemos aplicar la educación de las emociones?
Jesús Guillén
Con Jesús C. Guillén | Basándonos en las investigaciones cientÃficas más recientes sobre el funcionamiento y desarrollo del cerebro en la infancia, en este curso queremos proporcionar, a través de un enfoque vivencial, conocimientos y orientaciones prácticas que creemos que pueden ser útiles para cualquier educador.
José A. Fernández Bravo
Formación Reconocida por el Departament d'Educació
Con Chema Lázaro | Formación Reconocida por el Departament d'Educació | Durante la jornada trabajaremos tres ámbitos, el saber, el hacer y el ser, generando un proceso inicial de cambio que permita a los asistentes desarrollar estrategias que mejoren su competencia profesional docente. A lo largo de la jornada trabajamos a través de varias metodologÃas, siendo la principal Aprender Haciendo, aplicando el modelo VAD: Vivencia, analiza y diseña.
Con Chema Lázaro | Dotar de diferentes herramientas para encender la llama del aprendizaje, suscitando la curiosidad, generando contextos y narrativas (uso del juego) que fomenten la motivación y relacionen diferentes contenidos entre sà y con los intereses y necesidades de los alumnos.
Cursos
Intervención emocional y de conducta en niños y adolescentes – Curso Online | Inicio el 31 de Mayo
En este curso, hemos reunido los principios teóricos y prácticos de la intervención en niños y adolescentes tanto a nivel clÃnico como educativo, con el fin de poder dotar de estrategias a todo el colectivo profesional que trabaja con ellos. - Curso 100% online - TutorÃa personalizada: realiza todas las consultas que quieras!
Con Helena Alvarado | Las DEA no resultan fáciles de describir ni tampoco de operativizar y no lo son ni para el investigador, ni para el clÃnico, ni para el educador. El concepto y la definición son muy cambiantes y van evolucionando continuamente a lo largo del tiempo. Sin embargo, hay un consenso unánime en la importancia de la intervención precoz y multimodal para una mayor compensación del trastorno y para evitar el sufrimiento emocional que genera tener dificultades de aprendizaje.
Helena Alvarado
10 horas de formación reconocidas por el Departament d'Ensenyament. Las DEA no resultan fáciles de describir ni tampoco de operativizar y no lo son ni para el investigador, ni para el clÃnico, ni para el educador. El concepto y la definición son muy cambiantes y van evolucionando continuamente a lo largo del tiempo.
Con José Ramón Gamo | La Neurodidáctica nos permite diseñar lo que hacemos en las aulas para optimizar los procesos de enseñanza-aprendizaje en base a los conocimientos que aportan las neurociencias y otras disciplinas como la psicologÃa evolutiva, la pedagogÃa y la didáctica.