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Intervención en dificultades de aprendizaje 30 de Junio en Madrid

Entradas

49€

30 junio de 08:30 a 19:30

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Las DEA no resultan fáciles de describir ni tampoco de operativizar y no lo son ni para el investigador, ni para el clínico, ni para el educador. El concepto y la definición son muy cambiantes y van evolucionando continuamente a lo largo del tiempo. Sin embargo, hay un consenso unánime en la importancia de la intervención precoz y multimodal para una mayor compensación del trastorno y para evitar el sufrimiento emocional que genera tener dificultades de aprendizaje.

 Objetivos del curso

Si bien con el transcurso del tiempo nos hemos dirigido a una hiperespecialización profesional, los nuevos conocimientos sobre las estructuras neurológicas que sustentan el aprendizaje, hacen necesario un conocimiento y abordaje global de este tipo de trastornos.  Por tanto, este curso tiene como objetivo dotar a los profesionales, que están en contacto con el alumnado con dificultades de aprendizaje, de recursos y herramientas para su mejora, tanto en el aula, en sesión de reeducación, psicológica o de asesoramiento familiar.

1. Concepto; clasificación y tipos de dificultades de aprendizaje.

2. Perfil de fortalezas y debilidades cognitivas, comportamentales y emocionales.

3. Tratamiento

a. Intervención Reeducativa

i. Del lenguaje oral y escrito.
ii. De las matemáticas.
iii. En funciones ejecutivas.

b. Intervención en el aula

i. Adaptaciones metodológicas.
ii. Normalización del trastorno en el aula.

c. Intervención emocional y comportamental

i. Intervención emocional (Ansiedad, depresión).
ii. Intervención conducta (Hiperactividad, problemas de comportamiento).

d. Intervención familia

i. Asesoramiento y pautas de actuación en el hogar.
ii. Comunicación familia – niño con DEA.

 El curso

El taller es eminentemente práctico, con videos, recursos y materiales para implementar en el aula, en sesión reeducativa y en el hogar.  Se abordarán los trastornos específicos de aprendizaje (Dislexia, Disortografía, Discalculia), y otros trastornos del neurodesarrollo que generan dificultades de aprendizaje escolar como el TEL (actualmente conocido como Trastorno del Desarrollo del Lenguaje –TDL-) o el TDAH (Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad).

 La Ponente

Helena Alvarado
Psicóloga, pedagoga terapeuta y logopeda habilitada. Profesora de “Dificultades específicas de aprendizaje” y coautora del Protocolo de Detección y Actuación de Dislexia. Ver el C.V completo.

 Horario

Duración completa de la formación: 8 horas
La entrada del curso se hará a las 9:00h. ¡Te aconsejamos que no esperes al último momento para entrar.

  • 9:00h: Recogida de acreditaciones.
  • 9:30h: Inicio del curso.
  • 14:00h: Pausa para comer.
  • 15:30h: Inicio curso tarde.
  • 19:30h: Finalización del curso.

Localización del curso

Colegio La Salle Maravillas
Calle Guadalquivir, 9
28002. Madrid

 ¿Tienes dudas? ¡Contacta con nosotros!

Recuerda que puedes contactar con nosotros llamando al 93.210.70.24, escribiendo a cursos@integratek.es o rellenando nuestro formulario. Te informaremos de todo lo que necesites saber sobre la formación.

Detalles

Fecha:
30 junio
Hora:
08:30 a 19:30
Precio:
49€
Categoría del Evento:

Lugar

Madrid

Organizador

Helena Alvarado

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