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Curso sobre DEA. Detecci贸n, diagn贸stico e intervenci贸n en el aula y en casa 9 de Junio en Barcelona

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9 junio de 09:00 a 19:30

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El desarrollo de las personas con DEA (Dificultades Espec铆ficas de Aprendizaje), en relaci贸n a los s铆ntomas manifiestos, su gravedad y las ayudas dadas por el ambiente, va a determinar su adaptaci贸n global y, en s铆ntesis, su equilibrio personal, escolar, social y familiar.

Las DEA, a diferencia de los conocidos trastornos espec铆ficos de aprendizaje (lectura, escritura y matem谩ticas), abarcan un mayor abanico mayor de afectaci贸n, en las que los trastornos de aprendizaje est谩n incluidos. Abordan, por tanto, lectura, escritura y matem谩ticas, habla, lenguaje, desatenci贸n e hiperactividad y competencias no verbales.

聽Objetivos del curso

  • Conocer y comprender los trastornos de aprendizaje m谩s comunes: dislexia, disortograf铆a, discalculia, TEL, TDAH y TANV.
  • Abordar casos de diferentes DEA鈥檚 junto a la supervisi贸n de casos particulares aportados por los asistentes.
  • Detectar, analizar, implementar adaptaciones y mejorar la comunicaci贸n entre padres e hijos, y entre profesionales y familias.

聽El curso

Ser conocedores de las diferentes DEA鈥檚, de sus similitudes, diferencias y comorbilidades, nos permitir谩 ser competentes en la聽detecci贸n聽precoz, tanto en la escuela como en el hogar, evitando las tan negativas consecuencias emocionales que desencadenan trastornos de este tipo. Conoceremos protocolos de detecci贸n que nos permitir谩n analizar la informaci贸n de forma exhaustiva, para poder realizar una adecuada derivaci贸n que nos permita confirmar o refutar la impresi贸n del profesorado o la familia.

En referencia al聽diagn贸stico,聽debemos desterrar la idea de que 茅ste es una etiqueta. El diagn贸stico individual, es la herramienta m谩s 煤til que tenemos de an谩lisis a nivel neuropsicol贸gico y ling眉铆stico, y el que nos va a permitir determinar qu茅 perfil de potencialidades y debilidades tiene la persona en cuesti贸n, para as铆 abordar de manera 贸ptima la intervenci贸n, de una forma totalmente personalizada.

La聽intervenci贸n,聽se centrar谩 en la metodolog铆a de aprendizaje que precisa un ni帽o con DEA para aprender de forma significativa, trabajando a trav茅s de sus destrezas, y mejorando rendimiento sin tener que realizar tanto esfuerzo. Conoceremos a su vez los recursos del aula, as铆 como los apoyos en la adaptaci贸n de ex谩menes y material, y las adaptaciones no significativas que son necesarias, para ponerlo en igualdad de condiciones. Paralelamente, abordaremos el tema de los deberes, trabajos y ex谩menes en el 谩mbito familiar, as铆 como el papel que tienen los padres en la compensaci贸n emocional ante la exigencia escolar, dot谩ndoles de estrategias de comunicaci贸n, con el fin 煤ltimo de evitar las dificultades relacionales que se establecen y que afectan al v铆nculo entre padres e hijos.

聽La Ponente

Helena Alvarado
Psic贸loga, pedagoga terapeuta y logopeda habilitada. Profesora de “Dificultades espec铆ficas de aprendizaje” y coautora del Protocolo de Detecci贸n y Actuaci贸n de Dislexia. Ver el C.V completo.

聽Horario

Duraci贸n completa de la formaci贸n:聽8 horas
La entrada del curso se har谩 a las 9:00h. 隆Te aconsejamos que no esperes al 煤ltimo momento para entrar.

  • 9:00h: Recogida de acreditaciones.
  • 9:30h: Inicio del curso.
  • 14:00h: Pausa para comer.
  • 15:30h: Inicio curso tarde.
  • 19:30h: Finalizaci贸n del curso.

Localizaci贸n del curso

Espacio Integratek
Calle Zamora, 45
08005. Barcelona

聽驴Tienes dudas? 隆Contacta con nosotros!

Recuerda que puedes contactar con nosotros llamando al 93.210.70.24, escribiendo a cursos@integratek.es o rellenando nuestro formulario. Te聽informaremos de todo lo que necesites saber sobre la formaci贸n.

Detalles

Fecha:
9 junio
Hora:
09:00 a 19:30
Precio:
49鈧
Categor铆a del Evento:

Lugar

Barcelona

Organizador

Helena Alvarado

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