Cursos a la resta d’Espanya

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Las DEA no resultan fáciles de describir ni tampoco de operativizar y no lo son ni para el investigador, ni para el clínico, ni para el educador. El concepto y la definición son muy cambiantes y van evolucionando continuamente a lo largo del tiempo. Sin embargo, hay un consenso unánime en la importancia de la intervención precoz y multimodal para una mayor compensación del trastorno y para evitar el sufrimiento emocional que genera tener dificultades de aprendizaje. Recuerda que para que te aparezca la localización del curso tienes que seleccionar la edición.

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La neuroeducación constituye un enfoque integrador y transdisciplinar que tiene como objetivo mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje valiéndose de las investigaciones científicas sobre el cerebro. Utilizando esta información, a través de un enfoque vivencial, en este curso proporcionaremos conocimientos y orientaciones prácticas para que cualquier educador pueda mejorar su acción pedagógica. Recuerda que para que te aparezca la localización del curso tienes que seleccionar la edición.

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Un viaje hacia el conocimiento de la inteligencia y educación emocional. ¿Cómo diferenciar la educación emocional y la educación emocionante? ¿Qué estrategias emocionales podemos utilizar dentro y fuera del aula? ¿Cómo y de qué forma podemos aplicar la educación de las emociones? Recuerda que para que te aparezca la localización del curso tienes que seleccionar la edición.

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La intervención en niños y adolescentes para la mejora del comportamiento y las emociones siempre ha sido una asignatura pendiente en el área educativa, centrando como prioridad el aprendizaje y las metodologías de estudio. Recuerda que para que te aparezca la localización del curso tienes que seleccionar la edición.