Alumnado con altas capacidades intelectuales: detección, evaluación e intervención – Santander 3 de Junio

      Curso sobre alumnado con altas capacidades intelectuales

      “No se trata de etiquetar, sino de dar respuesta a todo el alumnado”

      La búsqueda de la igualdad y la individualización de la enseñanza, conlleva la necesidad de que la escuela reconozca las diferencias individuales del alumnado y, en función de su diversidad, planifique su respuesta educativa de acuerdo con las características, posibilidades y capacidades de cada uno de los estudiantes.

      Una escuela de calidad es aquella capaz de atender la diversidad, aquella capaz de ofrecer a cada alumno el currículo que necesita para su progreso. En definitiva se trata de unes escuela inclusiva que atienda a la diversidad trabajando con cada uno en función de sus necesidades y posibilidades, es decir, una escuela que atiende a todo tipo de alumnado y donde los estudiantes con altas capacidades intelectuales representan una variante más.

      Objetivos del curso

      Conocer y distinguir los diferentes términos relacionados con las altas capacidades intelectuales.

      Profundizar las características que presenta el alumnado con altas capacidades.

      Estudiar el proceso de identificación y los instrumentos utilizados para conocer la configuración cognitivo-emocional de este alumnado.

      Presentar un protocolo de identificación general para toda una comunidad educativa que garantice una mayor homogeneidad y minimice los errores que se derivan del desarrollo del proceso de identificación.

      Conocer las medidas de atención a la diversidad existentes para este alumnado.

      El curso

      Los maestros y profesores sin preparación para la formación de estudiantes con altas capacidades intelectuales a menudo se muestran desinteresados y manifiestan actitudes de sorpresa, rechazo, confusión, inseguridad o incluso hostilidad hacia un tipo de alumnado al que perciben como una carga añadida, como un trabajo extra y, a veces, como una amenaza. Por el contrario, los profesores que tienen formación y experiencia con este tipo de estudiantes tienden a ser entusiastas y se muestran interesados por trabajar con ellos, planteándose su educación como un nuevo reto en su profesión

      En la actualidad son cada vez más los maestros y profesores a los que les preocupa el mundo de los alumnos con altas capacidades intelectuales ya que ven que la realidad educativa de los centros y aulas no suelen dar respuesta a sus intereses y aptitudes. Hablamos de unos profesionales que abogan por la necesidad de una formación o preparación específica, que les permita satisfacer de forma adecuada las necesidades de los alumnos con talento, superdotados y/o creativos.

      ¿Quieres ver un fragmento del curso? Mira el vídeo:

      Fragmento del curso en Valencia
      Fragmento del curso en Pamplona

      La Ponente

      Rosabel Web
      Rosabel Rodríguez

      -Licenciada en Psicología, doctora en Psicopegagogía y Logopeda, trabaja como Profesora Titular de Psicología Evolutiva y de la Educación en la Universitat de les Illes Balears.

      -Su investigación se ha centrado principalmente en el ámbito de las altas capacidades intelectuales, el desarrollo del talento y la creatividad.

      -Miembro del Grupo de Investigación en Altas Capacidades (GIAC).

      -Co-autora del “Protocol d’identificació i avaluació de l’alumnat d’altes capacitats intel·lectuals en centres escolars” implantado por la Conselleria d’Educació i Universitat del Govern de les Illes Balears desde el curso 2015-16, en todos los centros educativos, de primaria y secundaria, de les Illes Balears.

      ¿A quién se dirige el curso?

      – Maestros y profesores.

      – Pedagogos y psicopedagogos.

      – Psicólogos y logopedas con interés en el tema.

      – Orientadores.

      – Familias y particulares interesados en la educación.

      Horario

      Duración: 8h

      – 9:00: Recogida de acreditaciones
      – 9:30: Inicio del curso
      – 14:00: Pausa para comer
      – 15:30: Inicio curso tarde
      – 19:30: Finalización del curso

      Localización

      integratek_altes_capacitats_SANTANDER
      Descarga el programa en pdf

      Certificados

      Al finalizar el curso se entregará un certificado

      Certificado curso

      Preguntas frecuentes

      ¿A quién se dirige el curso?

      ¿Cuando debo inscribirme?

      ¿Dónde se realiza el curso?

      ¿Dais certificado de asistencia?

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      Opiniones

      1. Una enriquecedora Jornada. Una gran profesional Rosabel. Gracias por un sabado productivo

      2. Nunca decepcionan!

      3. He disfrutado mucho. Una gran ponente muy profesional y un curso muy práctico. Gracias Rosabel!!!!

      4. Segundo cursillo de integratek y vuelvo a salir encantada. Gracias a Rosabel por todo lo que nos ha enseñado, de manera agradable y sencilla. Enhorabuena por el trabajo realizado hoy.

      5. Yo hice el curso en Zaragoza y estuvo genial… Rosabel es estupenda. Seguid así

      6. Rosabel Rodríguez Rodríguez, lo haces tan fácil, tan ameno, es un placer aprender de forma tan clara!! Gracias.

      7. Fantástica como siempre!

      8. Como siempre una satisfaccion ver que somos muchos con vocacion y que no dejamos de querer aprender!! Gracias.

      9. Ha sido un día muy interesante!!! Un placer poder aprender con gente tan implicada!!!

      10. Gracias Rosabel. Muy interesante y sobre todo muy clarificador.

      11. Un placer aprender y escuchar a Rosabel, muchas gracias! Interesante y súper ameno

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      1. Una enriquecedora Jornada. Una gran profesional Rosabel. Gracias por un sabado productivo

      2. Nunca decepcionan!

      3. He disfrutado mucho. Una gran ponente muy profesional y un curso muy práctico. Gracias Rosabel!!!!

      4. Segundo cursillo de integratek y vuelvo a salir encantada. Gracias a Rosabel por todo lo que nos ha enseñado, de manera agradable y sencilla. Enhorabuena por el trabajo realizado hoy.

      5. Yo hice el curso en Zaragoza y estuvo genial… Rosabel es estupenda. Seguid así

      6. Rosabel Rodríguez Rodríguez, lo haces tan fácil, tan ameno, es un placer aprender de forma tan clara!! Gracias.

      7. Fantástica como siempre!

      8. Como siempre una satisfaccion ver que somos muchos con vocacion y que no dejamos de querer aprender!! Gracias.

      9. Ha sido un día muy interesante!!! Un placer poder aprender con gente tan implicada!!!

      10. Gracias Rosabel. Muy interesante y sobre todo muy clarificador.

      11. Un placer aprender y escuchar a Rosabel, muchas gracias! Interesante y súper ameno