Santiago 20/05/2017. La discalculia, entendida como la dislexia de los números, es un trastorno caracterizado por la presencia de dificultades severas en la comprensión y manipulación de los números. Los datos actuales indican que tiene una incidencia entre el 5% y el 7%, y que se puede presentar tanta aislada…

Bilbao 03/06/2017. La discalculia, entendida como la dislexia de los números, es un trastorno caracterizado por la presencia de dificultades severas en la comprensión y manipulación de los números. Los datos actuales indican que tiene una incidencia entre el 5% y el 7%, y que se puede presentar tanta aislada…

Madrid 10/06/2017. El sistema escolar de nuestro país está sumido en una inercia, derivada de las pautas y justificaciones que antaño dieron los resultados buscados. Hoy estos han cambiado y la velocidad con que siguen su evolución es creciente.

Valencia 10/06/2017. Necesitamos una escuela llena de emociones. una escuela que se encargue y garantice una educación afectiva y del afecto, una escuela de la escucha y no del discurso. Una escuela que nos permita colocarnos delante de nuestros sueños que permita a nuestra infan­cia que la vida le sorprenda…

Madrid 16, 17 y 18 de Junio de 2017. El taller de evaluación y diagnóstico de DEA tiene como objetivo inicial dotar a los profesionales de las herramientas necesarias para poder identificar y dominar los síntomas que determinan la presencia de una DEA, de sus trastornos asociados o bien de…

Santiago 01/07/2017. Conocer en profundidad la teoría de la inteligencia emocional y aplicar estrategias propias al desarrollo personal. Profundizar en el autoconocimiento.

(Español) Sant Cugat 26/06/2017. Durante la tarde hablaremos de las emociones aplicadas al aprendizaje a través de la neurociencia, la inteligencia emocional y los nuevos retos de la educación.

27 y 28 de Junio. Project Difference ofrece una formación inicial especialmente diseñada para instruir, motivar y capacitar a maestros, proporcionando estrategias de gestión de la diversidad en el aula para ayudar al alumnado que presenta diferencias de aprendizaje como la dislexia, la discalculia y el TDAH.

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